塾の小使(shǐ )も高瀬に(😟)は先生だった。音吉は見廻(🚒)りに来て、鍬の(👔)持(chí )ち方から教えた。
「今咲いてま(🎴)すのは、ホ(🍜)ンの丸(🌬)(wá(🔅)n )咲(xià(🧔)o )か、牡(🚩)丹(🕛)(dān )ぼたん種ぐ(📹)らいなものです」(📪)と学(⛪)(xué )士(shì )は高瀬(💰)に言(yán )っ(🌭)た。「真(⛺)(zhēn )実ほんと(㊙)うの獅子しし(🧣)や(㊗)手長(zhǎng )と(🎊)成ったら、どう(📫)しても後おくれます(🍼)ネ(🐰)。そ(🍞)のうちに一(🌇)つ(🕜)塾の先生方を御呼び申(🔔)したい……何(🥡)がな(🗯)くと(➰)も皆(🍀)さんに集って頂いて、これで(📌)一杯(🖖)(bē(🍴)i )進(jìn )あ(🎡)げら(🏖)れるよう(🍤)だと可(🙁)(kě )い(🌒)い(🚦)んです(🥧)けれど……」
先生は思いや(🐣)るように、
「桜井先生や(🕕)、広(guǎng )岡先(📪)生(shēng )には、せめて御住宅す(🛎)まい(🍚)ぐ(🚍)らい(😗)を(⛲)造って上(😙)げたい(🙈)のが、(🚸)私共の希望(🍐)(wàng )なん(🤘)で(📀)す(✊)け(🗿)れ(🐖)ど(📗)…(📘)…町(🐰)のために御苦(kǔ )労願って……」
学士は親しげ(🌚)な(👜)調子(zǐ )で高(gāo )瀬(lài )に話した。
(🐽)何(hé )となく寂さびれて来(🏕)(lá(🔇)i )た矢場(🛃)の中には(🍸)、(🅾)古城に満ち溢あ(💘)ふ(🛑)れた(🌎)荒(🙉)(huāng )廃の気と、鳴(míng )な(🕹)り(👦)を潜(qiá(🐍)n )めた(🚾)ような松林の静かさとに加(🔯)(jiā )えて(😇)、そこにも一(yī )種(🆑)の(🌟)沈(shěn )黙が支配し(⏱)ていた。皮(pí )の(🤥)剥は(🤳)げた(🎪)ほど古(gǔ )い欅の若葉を通(👂)して、浅(🌝)間(🔔)(jiān )一帯の大(dà )きな傾斜が五月の空に横よ(🍱)こたわるの(🥟)も見(jiàn )えた。矢場(📭)の後(🌹)にある桑(sāng )畠の方から(🍙)はサクを切(qiē )る百姓(xìng )の鍬(qiāo )くわの音(🚱)も聞えて来た。そ(💈)こは灌(🛍)木か(🗻)んぼくの薮の多(duō )い谷を隔てて、大尉の住(zhù )居にも近(jìn )い。
「しかし、高瀬(lài )君(☝)(jun1 )、どう(🍹)し(🚱)て(🆘)こ(🏝)んなに御懇意(❗)にするよう(🕛)に成(chéng )ったかと思う(🎛)よ(🌑)う(🎽)ですネ……(🚨)貴(💡)方のところで(🍧)も、今、(💭)お子さんはお二(💴)人か(✡)……実際、子(zǐ )供は(📠)骨(gǔ )が折れますよ(🚐)。お二(🗨)(èr )人位の(🍄)時はまだそ(🐍)れでも(🍚)宜よう(📅)御座んす。私共(💨)を御覧なさい、あ(🚇)の(🔔)通(🧤)りウジャウジャ居るんですから(🌥)ネ……加お(😆)ま(📲)けに、大(🔜)(dà(💿) )飯食(🌍)おお(🍢)めし(🛋)ぐらいばか(💁)り揃(🦁)そろっていて」と言いかけて、学(🥙)士(🆑)は思い(🌚)出(chū )したように笑って、(🚼)「まさか、子供(🏫)に向って、そ(🐵)んな(🔥)に(🤕)食う(🛎)な、三杯(bēi )位にし(😾)て控えて置けなんて、親の身(😠)としては言(💘)え(🍀)ません(🛬)からナ……」
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