次郎は(📬)大沢には答(🌚)えな(🔗)いで、恭一の方を(🌎)見た(🕑)。そして、
「弟? そうか。そ(👶)う言え(👼)ば、今度(dù )君の弟が入(😤)学試験(yàn )をうけるって、(🐇)い(🕚)つ(🏉)か言っていたようだね。」
次郎(láng )と詩(⏬)、――読者(⚽)(zhě )の中には(🏾)、この取(👻)合(hé(📸) )わせを多少滑(huá )稽(🛅)(jī )だと(😪)感じる(🙎)人(👶)(rén )が(🎶)あるかも知れない(🗄)。なるほど、次郎(láng )は、詩を解す(💕)る(➖)には、これま(🚲)で(💒)、(🚓)あま(🚿)り(🎢)にも武勇(⛄)伝的であ(🧣)り、作為的(👲)(de )であったと(⛔)いえるだろう。
(😭)大沢を見おくっ(🤗)てから、二(èr )人はま(🌤)たすぐ(🌨)二階に行ったが(🚒)、次郎は机に頬(👨)杖をついて、何かじ(🧠)っ(🍿)と考えこ(⬜)ん(🐀)だ。そ(🎲)の様子(😫)を見ていた恭(gōng )一は(🍀)、しばらくして言(🐘)った。
みんなは(🤠)一せいに恭一を見(jià(🐚)n )た。恭一の青(qīng )ざめた顔(yá )は、(💘)今度(♋)は急(🐰)に赧く(🆖)なった。
と、二人にあ(🗨)いさつして(🚴)、さっさ(🤭)と(🏼)部(⬇)屋(🏝)を出て行っ(🎠)た。恭一はす(🌀)ぐあ(🗺)とに(👭)つ(✖)いて、(🏌)階段(duàn )を(🦋)おりた。そし(🚾)て次郎(🚴)(láng )が(🌏)自(🌡)分(🐷)にかえって、(🐔)急いで下におりた時には、大沢は、もう、(⏫)門口(kǒu )を出(🤲)て(🦁)い(🤢)る(🗄)ところだった。
次郎の頭(🎯)には(🗺)、一年(🐪)おくれ(🉑)て中学(xué(🀄) )校(xiào )にはいった自分のことが(👪)、自然に浮かんで来た。が、(♊)彼の考(🥏)えは、すぐまたも(👮)とに(🐝)もど(🕴)っていった。
「つかまえろ!」
彼は、いつ(🐙)の間(jiān )にか、演説(shuì(🤵) )でもするような態度になっ(💧)て、つづけ(📣)た。
大沢にしては、めず(🔳)ら(🍇)しく(🍽)激(jī )越な調子だった。みん(👜)な(⚫)は鳴りをしずめ(🐟)て聴いていた。
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