「(🕹)奥(ào )さん、御精が出ますネ」(🗒)
「そうで(🎚)す。働(dòng )くことは(🏆)よく働(🦃)きます(🌺)ナ(🛩)……それに非常な質素なところだ……ですけれど、(🍁)高瀬さん、チ(🤯)ア(🚴)ムネス(🕡)というものは(🎃)全く(🍒)この辺の娘(🔌)に欠(qiàn )けてま(⬛)すネ」
高瀬(lài )も佇立(🥒)た(🦏)ちどまっ(🖇)て(✅)、「畢竟(jìng )つ(⏯)まり、よく働(🔙)(dòng )くから、そ(🈲)れでこう女(🌸)の気象(xiàng )が(🎡)勇(📨)健(jiàn )つよいん(✉)で(🏖)しょう」(🚞)
三人が連立(lì )って(🐏)湯(tāng )場(chǎ(⏸)ng )を(✍)出(chū(🎺) )、桜井(jǐng )先(♒)生の別(🙁)荘の方へ(🏋)上っ(🖋)て行(🛬)(háng )った時は、(🍮)先生は(🐨)皆(jiē(😤) )なを待(dài )受顔に(🏅)窓(chuāng )に(🤝)近(jìn )い庭(🌵)(tíng )石に(🚩)水をそそいで(🔨)いた。先生(🌪)は石垣の(🕠)上に試(shì )みたア(🥎)カシヤの挿(zhǎ )木さし(🍄)き(📰)を高瀬に(🔖)指(💵)(zhǐ )して(🚓)見(🎸)(jià(🌽)n )せた(🎻)。門の内には先生(🏅)の好き(🎷)な花も(🐐)植えら(🐸)れた(🐰)。
と窓の方を見る(☝)生徒もある。庭に(😗)出た青年(🏛)は(🍄)桜の枝の蔭を尋ね廻っていたが、(🚱)間も(🥌)なく戻って来(🖊)て、捕えたものを(🌴)学(🙉)(xué(🆑) )士(shì )に勧(✴)め(🈂)た。
「関(🏿)わないんじゃなく(🎵)て、関えない(🐀)んで(🍛)しょう……」
「……私共の(🧑)勇(yǒ(🈵)ng )のやつが、(🚉)あれで子供(gòng )仲(zhòng )間(🎚)じ(🛩)ゃナカナ(🤳)カ相撲が取れるんですとサ(🕘)。此(🚜)頃(👐)このあいだもネ、弓の弦(💫)つるを褒(bā(🗃)o )美(👩)ほうびに貰(shì(🌿) )って来ましたがネ、相(🏕)(xiàng )撲(pū )の(🍪)方の名が可笑(xiào )おかしいん(🌪)ですよ。何だって聞きましたら――岡の鹿」
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