漫画《フェラ 江戸 時代》2行目ライン
フェラ 江戸 時代あらすじ
先生は、そ(💿)う(🍗)言って、次郎に目(💕)くばせした。次(cì )郎は待(🌵)ちか(💒)まえてい(🕵)たように、自分の(🐥)そば(💤)に置(zhì )い(🌈)ていた紙(🧙)袋かみぶくろ(🎊)か(🆙)ら、ガリ(🛠)版(😫)の印刷物をとり出して、みんなに配布した。
「(🎵)おはよう。こ(👜)こは(🉑)何(hé )室の受け(🏀)持(chí )ちでしたかね。」
(🏡)しかし、兄(💙)はおそ(🎰)ら(😪)く道江をつれて来る。いや、かな(🍒)らず(🏈)つれて来(🌨)(lái )る。そして、無意識な残(🌫)(cán )酷ざん(😃)こくさで(🧕)自分の痛いきずにさわろうとしているのだ。二(èr )人はあらゆ(📙)る好意にみ(🤠)ち(💘)た(👟)言(🎰)(yán )葉を自分(fè(🥦)n )になげかける(🗾)だろう。二人(📂)(ré(🙏)n )のむつまじさを三人にひろ(🔛)げることによって、二人は一(⏩)そう(🔁)深いよろこびを(✍)味わおうとつ(🌛)とめる(🍪)だろう。二人(🐒)はいろいろと過(📄)去(🌏)の思(🤚)(sī )い出を(🌷)語る(⌚)にちが(🤝)いないが、その(😡)思い出(chū )の愉快さも不(🤠)愉快さも、三人に(🏺)共通するものとし(👆)て語(😧)(yǔ )ら(🛹)れ(🦁)るにちがいない(👌)。自(zì )分(fèn )は、二(èr )人のそうした無(wú(🥂) )意識な残酷(kù )さにたいし(♉)て、いったいどういう態度(dù )をとれ(📻)ばいいの(🖋)か。いや、ど(📻)ういう態(🖼)度をとりうるというの(🏩)か。
「何(🗞)しろ紳(shē(👠)n )士(🌎)しん(🗽)し(🉐)だからね。」(🏉)
と、次郎はちょっと考えていた(🐆)が、(🎤)
「(😋)もうここはだいたいすん(🗾)だようですよ。」
「朝(✊)倉先生(🏦)にもしば(📛)らくお目(🚶)に(🍯)かかっていないの(✴)で、(🚨)近(🧔)いうち(😑)に(🥛)、(🤥)ぼくのほ(💾)うから訪ねたいと思ってい(🔴)る。塾(shú )がまたはじまったそ(🗒)うだから、先生も君(✔)も日曜(yào )でなければひま(🏋)がな(🛅)い(🕹)だ(💬)ろうと想像(xiàng )そうぞうして、だいたい(🔀)今度(🕘)(dù )の(✒)日(⌚)曜(🉐)(yà(💅)o )を予定(⏰)している(🆗)。ぼくの(🍴)ほうはたぶ(🤧)ん変更へ(🔻)んこう(💟)の必要(💈)(yà(🤘)o )はあ(📧)るまいと思(sī )う(👜)が、(🐴)君の(😇)ほ(😳)うでさ(🏚)しつか(🤛)えが(🆒)あっ(🏍)たら、すぐ返事(shì )を(🚮)くれ(😡)たまえ。さし(💣)つ(⛵)か(👾)えな(⏳)ければ返事(👨)の必(🃏)要はない(🎺)。」
次郎は足音(yīn )をたてな(🚡)いように、(😸)みん(🔅)なの間をある(🍵)きまわ(🔍)り、いちじるしく(😦)姿勢のわるいのを見(🕌)つけると、それを(🔘)なおしてやった。
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