「本田(⏰)の弟を侮(🐈)辱(rǔ )したくな(🍉)いからさ。」
(🥙)と、恭一にたずねた。
学課には彼はかな(🔎)り熱(rè )心(xīn )だった。また、(🐟)教科書(shū )以外の(🍈)本(běn )も毎(🍎)(mě(🚅)i )日いくらかずつ読(dú )んだ。たいていは(🏟)少(shǎo )年向き(🕖)の(👠)雑誌や伝記類だったが、恭一(yī )の(🌎)本(běn )箱から、美しく装(zhuā(♍)ng )幀された詩(🔋)集や歌(🌙)集などを、ちょ(🔄)い(⚽)ちょ(✏)い(🔧)引きだし(🍦)て読むことも(🐝)あっ(🚚)た。む(💯)ろんそ(🐼)のいず(🏥)れもが(🔸)、彼(💥)にはまだ非常(chá(👻)ng )にむずかしかった(🌰)。しか(🏑)し(🗂)、恭一におりおり解(💵)釈(shì )かいしゃく(🤢)してもらったりし(🥊)てい(⌚)るう(📡)ちに、詩や歌のここ(🌯)ろ(💂)と(🌬)いうものが、いつとは(🤾)なしに彼の感(gǎn )情(🚖)にしみ入(🏪)って来た。そして、時には、寝床に(💪)はいってから、自(🦏)(zì )分で歌を考え、そっと起きあ(➿)がって、そ(🥅)れを手帳に書き(❤)つ(🚡)けたりする(🥤)こともあっ(🥪)た(👖)。
だが(🔈)、彼(bǐ(🔜) )の詩(shī )に(🔄)ついて(😷)、これ以(👻)(yǐ )上のこ(🐶)と(👠)を語るの(🏙)は、今はその(🐾)時期(qī(🕌) )で(🥏)はな(🌵)い。何しろ、彼(🚼)はまだ(🌅)、歌(🎦)一首作(🧚)るにも、(🔔)指(♎)を折(🖌)って字(zì )数(shù )を数(🏩)えてみなければな(🌎)ら(🚵)ない程度の幼(🕕)(yòu )い詩人だったし、そ(🎎)れに(🏋)、恭一の詩(💃)(shī(😾) )に対(😢)してある妬ましさを感(🌩)じて(👽)いたとしても(💊)、彼(bǐ )の身(shē(🏸)n )辺には、詩以上(🐷)に(🏪)切実な問題(🔂)がまだたく(😿)さん残(cán )されていたから(🔞)であ(🍀)る。
(👋)と言っ(🐞)たきり、葉書を(📽)父(🎁)に(📦)かえして、二(èr )階に(😻)かけ上った。
(🐙)誰よりも感(👌)激(jī )したのは、恭(gō(☝)ng )一(🐸)だっ(⌛)た。正義感(gǎ(🤚)n )の鋭いわりに、気(🔼)(qì )の弱(ruò )い彼は、大(dà )沢の(🏢)こ(🌬)の言(🕸)葉(🤫)で(🍻)、(🌍)力強い支柱(zhù(🆒) )を得たよ(📮)うな(🖱)気が(🌤)し(📦)た。彼は、何(➗)よりも、それを次郎の(🏨)ために喜んだ。そして(🕴)、その日の(🔃)授業(yè )が終るまでに、彼は、次郎の(🚀)生(🙊)い(🤬)立(🌡)(lì(👒) )ちや、(🐡)彼自(🤡)(zì )身の次郎(🍿)(láng )についての考(kǎo )えなどを、何(hé )もか(🦐)も、大沢に打ち明けた。
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