学士は(🗾)一番(💥)弱(ruò )い(⛔)弓(💣)をひいた(👿)が、熱(rè(🍠) )心(⚾)でよ(📴)く当(dā(🀄)ng )る(😹)よ(❗)うに成った。的も自分(fèn )で張っ(🔖)た(✔)の(💼)を持(chí )って来て、掛け替(🖱)えに(🎻)行っ(🚣)た。
細い(🌳)流について(🔁)行ったところに、本町の裏手に(😲)続いた一区域が(🐕)ある。落葉(✏)松(sōng )からまつの垣(🏵)(yuán )で囲(🚡)わ(🐍)れた草(🧐)葺くさぶき屋根の家が(😍)先生(💄)の高瀬を連れて行って見せたとこ(🍣)ろだ。近くまで汁(zhī(➰) )粉(🚇)屋(wū )が(🚨)借り(🛥)て(🤱)いたとか(🎆)で、古い穴のあ(➗)いた襖、煤(💓)(méi )すすけ(🛹)た壁、汚(🎇)れた障(zhàng )子(🐹)などが眼(💧)につく。炬(jù )燵(♓)(dá )こたつを切った(🌹)あたりは畳も焼け焦(💗)げて、紙を貼はり着けてある(🔎)。住み荒した跡だ(🚆)。
子(zǐ(📔) )安(🗡)も黙(⏫)って(🎎)了った(👚)。子安は町(🐾)の医者(🔆)の娘(➰)と(📏)結婚(hūn )して、(✋)士(shì )族屋敷の方に持った(👘)新し(🛎)いホー(😒)ムから通っ(📑)て来た。後(🔌)から仲(zhòng )間入をし(😼)た日下(🌸)部(🚣)――こ(🚲)の(🆕)教員はま(🔦)た性来もと(📓)から黙(mò )っ(🔉)ている(🏋)ような人だ。
(😩)線(🐫)路(🐗)側わ(🔙)きの(⛵)柵(shān )に(🧦)つ(💬)いて先へ歩いて行く広(guǎng )岡学士の後(🗑)姿(🌚)も(🍰)見え(🦉)た。
生徒も大抵(🚃)(dǐ )帰って行っ(🚰)た。音(🦑)吉が独(dú(🔶) )り残って教(🧠)室々々を掃(🎊)(sǎ(🕺)o )除する(🍎)音(yīn )は余計に周(🍮)囲まわりをヒッ(😕)ソリ(🥟)と(🧝)させた。音吉の妻は子(zǐ )供を背(bèi )負おぶい(⛔)ながら夫の手(shǒ(📛)u )伝いに(🛶)来て、(🐞)門に近(jìn )い(🕧)教(jiāo )室の内で働いていた。
(🙁)この子供衆(🎐)の多(duō )勢ゴチャゴチャ(🎽)居る中で、学士が一(🤜)服(💀)やりなが(⏬)ら朝顔鉢(💈)(bō )を眺(🏙)(tià(🐴)o )めた時は、何もかも忘れているかのようであ(👒)った。
「鞠まあちゃんはどうしたろう」と高瀬がこの家で生れた姉(🎉)娘(niáng )のことを聞いた。
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