次郎は、(🎥)自分の責任である二つの(📿)室(shì(⚓) )の(🦎)掃除を(🔀)終わると、(📕)すぐ便所掃(sǎo )除の手(🐨)伝いに行った。これは(🈶)、か(📪)れ(⏱)が助手(shǒu )として塾(shú )生(🥓)活(✅)(huó )を(🍓)は(👙)じめた当初からの(🔀)、(🧐)一(yī )つの誓ち(⛱)か(📄)い(🛀)みたよ(📪)うになっ(⏬)ていたのであ(🎁)る。
「(🎒)ちょっ(㊗)とぼくに打(🕓)(dǎ )たしてみて(🐕)く(💬)ださ(🗨)い。」
「じゃあ、やはり打(dǎ )ちつづ(🦉)ける(😦)より(🎻)ほかありませんね(🕣)。」
次(🎎)郎は、しかし、それどこ(🚥)ろで(🖤)はなかった。かれは、(🔸)もう、(🐺)先生のつぎの言葉(yè )が、槍やりの(🏖)穂先ほさ(🏍)きのよ(🤕)う(⏱)な鋭さで、(🦏)自(zì(🕑) )分の胸にせまっ(🥜)ているのを感(gǎn )じ、か(🛠)たく観念(niàn )の眼(yǎn )をと(⚫)じていたのだ(🌫)った(🗝)。
とあいさつして、大河に近づいた。
「お(🌛)し(🆕)まいのほ(🍩)うは、実は僕が(🧠)打(🤜)った(🙍)んでした。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025