姉夫(🏖)婦とその娘(niá(🍠)ng )とは木曾福島(dǎo )きそふ(🌙)くしま(📃)から、おじた(🚏)ちはとな(🧒)り(🛬)村の吾妻(㊗)村あ(〰)ず(🎧)ま(😻)むら(🚠)か(🥅)らと(🐺)いう(👉)ふうに、親(⏸)戚(qī )しんせきや(✳)古(gǔ(💦) )い(👈)知り人は郷里(lǐ(📮) )の(🧥)神(shén )坂村み(🎹)さ(😘)かむらへと集(👦)(jí )ま(🕤)って来て(🕷)いま(⏹)した。村の人(rén )た(🐑)ちは母の葬(👚)式のしたくを(⛑)して、遺(🔈)骨の着く(🤲)のを待(dài )っていてくれたのです。わた(👠)しは(🐆)暗(àn )くなってから村の入(🤖)(rù(🦋) )り口に着きまし(🐔)た。
(🔱)夏(🍩)のさかりのことで、白い着物(📖)に白いう(🐪)しろはち巻(📩)き、(✉)檜木(✡)(mù )笠ひのきがさを(📴)肩に(👋)か(💬)け、登(🈵)山のつえを(🔒)ついた(📹)御(👻)(yù )岳参(⏭)(cān )り(💔)の人(rén )たちが、腰の鈴(lí(🛵)ng )を振り(👏)鳴らし(💘)な(🔘)がら、威(😿)勢(shì(👶) )よく(🔒)町へくりこんでく(🧓)るところでした(🕹)。
六 古(gǔ )着(zhe )屋の(🔁)亭主てい(🖤)しゅ
わたしは皆さんの前に一(yī )つのた(😙)とえ話を持ち出しますよ。こ(😽)こ(📟)に一人の(👷)学校生(🐒)徒がある(👌)としますよ(🏭)。春先というものはだれ(🌜)でも眠いものですが、その学(xué )校生(😞)徒も(🏨)ち(🈳)ょうど春先の(⏹)ような(🔩)眠(🈸)(mián )いさ(🐞)か(🍔)りの年(nián )ごろで、朝早(🙁)くにわとりが(🍥)鳴き(🔣)出しても、なかな(✌)か目がさめ(🙀)ません。一番(🗜)どり(🔛)はもと(👁)より(❕)のこと、三(sān )番ど(⛱)りの(🗽)声が(🤜)するころに(😂)なっても、まだ生徒は(📭)眠がって(📵)、夢(mèng )を(🅰)見ていました。こんなににわとりの鳴くのも知ら(🍁)な(🙈)いでい(⬅)る(🔚)く(🐓)らい(🥫)ですか(🤷)ら、寝ぼけま(🥓)なこに太陽を望みましても、ほとほとその笑顔を仰(yǎng )いだ(🔲)ことも(🈸)なくて月(🍿)日(⏩)を送(sò(🤵)ng )って(💚)いたのです。ただ朝になれば東の空から出て晩(wǎ(💠)n )には(⏰)西の空に沈んで(🎒)行く(⚽)ような(🚗)、そんな赤いしょ(🔖)んぼりし(📤)た日輪しか知りま(🙌)せんでした。太(🥄)陽はその生(🚋)徒(tú )から離れて行(háng )って、おも(😕)し(👱)ろく(🥅)もおかしくもない顔つきの(🤡)も(🦓)のと(🦎)しか目に映りま(💵)せんでした。
三 (⏯)近江の刀鍛冶
まあ、(🅱)何もかも新規に(🥌)始(💸)め(🍝)る時(shí )というものは、ほね(🔩)のおれるかわ(👯)りにどんなに(♏)かはりあいのあるものでしょう。どっ(🐑)ちを向い(🏠)ても開拓、(🚪)開拓で(🤱)、先生(shēng )のような人の力(🤐)を待(🏊)っているも(🍓)のばかりでした(🌖)。日本(🌹)の(🛑)お(🎵)国(guó )もずっと北の果てのほうはロシア(🍵)ざ(😣)かいですから(🕋)、(🔺)その(💦)時(🥡)(shí )分か(🖇)らや(🍱)かましかっ(🥈)たところ。先生(🐠)(shēng )はカ(📍)ラ(🈶)フ(🕴)トの見まわりを(💅)命ぜられ(🙅)まして、(➡)北(bě(🎮)i )緯四(sì(📧) )十八度にあたると(🚎)ころ(⛺)をきわ(😛)め、(🚡)一(🌵)(yī )冬を(🍄)極(jí )寒の地(dì(🌘) )に送(sòng )り、(⬆)それから島々を見めぐって函(🧙)館に帰っ(🏘)たこともあり(🎺)ます(🤶)。
どう(👌)してこ(🗺)んなくわ(🌇)なぞを造ってもらったか(😖)と(📭)言いま(😯)すに、わたしもいなか(😇)へ来(lái )たからには学校へ通うかた(🏹)わらくわでも握(🚇)(wò )って(🍈)、自分(fèn )のこころを鍛えるば(🐑)かり(🤦)でなく、からだをも鍛えよう(🥁)とし(📐)たからでした。
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