だ(🙂)が、(🈷)土台(tái )石も(🗓)、(👷)夏が近ま(🏪)ると(👹)すっかり取り払(🔐)われて、敷地は間(🌎)もなく(💉)水田に変った(🔺)。そして今で(🍛)は、(💚)どこいら(🌡)に校舎があったのかさ(🙁)え、見当が(🐂)つかなくなってしまっている(💔)。
次郎(láng )は、さっき新校舎の廊下を、忙しそうに(➡)走りま(🎷)わっていた背(bèi )の(🧢)低(💣)(dī )い(🤛)、小倉服を着た四(sì(😧) )十(🍏)恰(qià(🥛) )好の男(nán )を(🏙)思いだして、(👅)あ(👘)れが小(🥈)使だなと思った。同時に、今まで楽し(🤣)みにしていた新(🍫)校(👲)(xiào )舎が、(⛄)急(🤠)に呪のろわしい(😤)ものの(🏊)ように思われ出した。
二(💣)(èr )人は手(shǒu )をつない(⬅)で立(✅)(lì )ち(⬜)上った。そして(🚸)、校(⏰)(xiào )門を(🚔)出る(🔐)と、(👈)言い(🍬)合わ(😳)せたように(🗽)立(⭕)ち止っ(🎖)て(🌓)、校(xiào )舎(📼)を(🌎)見上げた。
(💠)二人は手(shǒu )をつないで立(lì )ち上(🌸)った。そして(📐)、校門を出ると、言(😫)い合(🎪)わせたように(😰)立ち止(🏭)って(🖥)、校(⚾)舎を見上げた。
教室(shì )の(🖊)方か(🤫)らは、先(🧟)生(shēng )や(🆔)上級の児(ér )童(tóng )たちが、大声(shēng )で叫び(⏳)かわしな(🗯)が(🖨)ら、がたぴしと物を動(🧞)かしている音(🚢)が、ひっきりなしに聞えて来る。
次(🎞)(cì )郎は、しかし、やは(💟)り(✒)悲しい気分にはなれな(🦀)かった。
むろ(🚴)ん、(🕜)他の子(zǐ )供たちは新校舎(shè(⬅) )の方に行くつもり(🎺)でいた。ところが、(🍱)次郎(láng )は、別れ道のところまでく(⛺)ると、道(🔛)を(🈲)左にとって、旧校舎の方(🙏)(fāng )に行(😃)こうとし(🎵)た。
「そうだ(🚝)い。」
彼はかなりう(🔴)ろたえた(🤼)。しかし、誰に(🕋)も(🦀)お浜のことを(🐑)たずねてみ(❎)ようとはしな(👠)かった。人に秘密(🖖)にして(📇)い(🙁)たものを失くした(🙋)時(🆕)のように、一(🥥)人でそわそわと、(💢)家じゅうを歩(bù )きま(⚪)わっていた(🎺)。みんな(🤼)は(🙋)、彼(🔝)(bǐ )のそうし(🐄)た様子を見(🍯)なが(🎌)ら、わざ(⚾)とのよう(🎊)に(😯)口(🐋)をきか(〽)な(🎣)かった。
「ほんとうさ。このごろ母(🚢)(mǔ )さ(🍝)んは、(💇)僕(⏪)を(🎽)あまり(🚺)いじ(🚇)めなくなったんだい。」
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