と窓(chuāng )の方を見る生(🍲)(shē(🎟)ng )徒(🐟)(tú )もある。庭に出た(🍗)青年(nián )は桜の枝の蔭を尋ね(🥇)廻って(🐋)い(🏴)た(🌩)が、間もな(🔡)く戻(🦂)っ(🚇)て来て、捕えたものを学士に勧めた。
別荘の入(🤨)(rù )口(🛳)(kǒu )に(💛)は楼(ló(⛴)u )の名(míng )を彫っ(❤)た額も掛(guà )っ(👩)た。明るい深(shēn )い緑(lù )葉の反(🧗)射は(🐿)千曲川(chuā(🤫)n )の見える座(🧞)敷に満(mǎn )ちて、そこに(🎞)集(🛵)った湯(tāng )上(🥙)りの連中(zhōng )の顔にまで映った。一(yī )年(nián )に二度(dù )ず(💇)つ(🔍)黄(🏀)色く(🌐)なる欄てす(🤽)り(💓)の外の(😿)眺めは緑(🏵)に調和(⤴)して画(🏐)の(⏪)ように見(💐)えた。先(🕥)生(shēng )は茶を(🏀)入れて(🤪)皆(jiē )な(🔞)を款待もてな(🏅)し(🎺)ながら、青(🐕)田(🚰)(tián )の(🏳)時分(💍)(fèn )に聞え(🚡)る非(📴)常に沢(📱)山(shān )な(👺)蛙の声(👊)、夕(xī )方に見(🦀)(jià(🚞)n )える対(🆖)岸の村落の灯の色(⛩)などを語り聞かせ(👹)た。
学士が窓の(🅿)ところ(🔼)へ来た。
(🚣)こ(🏄)う(🦊)高瀬は泉に(🍰)話(🤴)(huà )すこともあっ(🗳)た。
「まだお若いん(🚱)ですねえ」
(🥧)やがて高(gāo )瀬(lài )はこの家に学(xué )士(🎺)を独(🤛)(dú )り(😏)残(cá(🛣)n )して置いて(🔕)、相生町の通りへ(♉)出(chū )た。彼が(🐗)自分(fèn )の(🏟)家まで歩(🥔)い(🥕)て(🎺)行く間(⛵)に(💏)は(🔆)、幾(jǐ(🍵) )人いくたりと(🆙)な(🍙)く田舎風な挨拶をする人(☕)(rén )に行き逢っ(🌑)た。長い鬚ひげを生はやし(🔂)た人はそこにもここにも居た。
こ(🌷)れ(🍄)と擦違す(🚋)れちがいに越後えち(🏛)ごの方か(♿)らや(⏸)って(📜)来た上り汽(qì )車(chē )がやがて汽笛の(⛓)音を残(💭)して(🐂)、東(dōng )京(jīng )を(💙)指して行っ(🎶)て了った頃は、高(🧓)(gā(💦)o )瀬(🚏)も塾の庭(📳)を(🧟)帰って行った。周囲あた(🥉)りには(❓)あたかも船(chuán )が出た後の港(gǎng )の静かさが有っ(🤷)た(🎮)。塾の庭(😃)にある桜は濃い淡い樹の影(🤢)を地に落していた。谷(🔲)づたい(🕤)に(🍿)高瀬(🌫)は独ひとり(♓)桑(sāng )畠(✋)の間を帰りながら、都会から遁のがれて来た自分の身(📹)を考(🏍)えた。彼が近(🆎)い(🌲)身(♎)の辺ほとりにあった見(🕘)せかけ(🐂)の生活から―(🕸)―甲斐(fě(♈)i )かいも無い反(😟)抗(👪)と心(⏲)労とから――その(📲)他あ(🕓)らゆるものから遁のが(🛣)れて(🤴)来(🚚)(lái )た自(zì )分の身を考えた。もっと自分(🏌)(fèn )を(😌)新鮮に、そして(⛱)簡(🌼)素にす(👈)ることは(🍅)無いか(🎫)。そ(🛤)の(➰)ために、(🚳)彼(bǐ )は他に(🕖)もあ(🍇)った教(jiā(🐗)o )師の口を断(🗓)り、すこ(🤽)し土でも掘って見ようと思って、わ(🕯)ざわざこの寂(🚸)しい田舎へ入っ(⏭)て(🍚)来(🕢)た(🔑)。
「今(jīn )私が読んでる(👬)小説(⏹)の中などには、時(🔭)々仏(fó )蘭西語が出(😓)て来(♎)て困り(🦒)ます」
「一(📸)寸(cùn )、今(jīn )、(🔏)他に貸(dà(⛹)i )すよ(📞)うな家も見当(dāng )りませ(🙂)ん……妙なも(🐣)ので、(👑)これで壁でも張って(🦃)、畳でも入替(🦏)えて御覧(🧚)(lǎn )なさい、どうにか住めるように成るもんです(🆓)よ」
夫(fū )婦は互(🚽)に子供のことを心(xīn )配(pèi )して話した。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025