日本《みほ オナニー》2行目ライン
みほ オナニーあらすじ
「僕は、道(🔉)江さんが、どうせ(💆)馬田(tián )に(💒)ねらわれてい(😐)るん(⛅)だから(📬)、堂(🍴)々と(💠)あたりまえ(🚝)の道を通(tōng )る方(📷)がいい(😾)と思うね。」(👮)
校(🎑)長(🎥)は(🚮)、最(🕧)初鼻だけをぴく(📨)りと動かしたきり(💃)、眼玉も口も動か(🌫)さなかった。眼玉はテーブルの上の血書に(🔈)注そそがれてい(👀)たが、それ(🐺)を読んでいるようには思(sī )え(🌳)なか(🍋)った。その(🐇)う(😏)ちに、結んだ(🍜)ままの(🙂)口(🛠)が、うがいでもす(👯)る時のように、む(💄)くむく(❌)動(🍮)き出(🧢)した。そ(😞)して(🧝)、(🛺)それ(🤔)がやっと開いた(🕤)か(🤑)と思うと、しゃがれた女(nǚ )のような声(shēng )で(🎰)「これは(🍊)、知事(🆖)閣下(xià )にも、お見せしなけりゃ(🏖)な(💤)らんのか。」と(🎊)、わか(🉐)り(💤)き(⏯)ったこ(🅰)と(📄)をたずねた。田上が「むろんそうです(❇)。」と(➗)答えると、ま(🕥)た(🐀)ぴくり(🕤)と鼻(🔼)を動かし、「こんなものを知事閣下に(📡)お(✈)見せ出(🚖)来ると思うのか。君(jun1 )らにはまるで常(chá(📥)ng )識(🌊)が(🆘)ない。どうかそんなむりは言(🥅)わな(🕊)い(😴)でくれ(😷)。」(🗯)と、泣いているのか、怒(nù )っ(📰)ているのか(🎥)わ(🙏)か(🔝)ら(😥)ないような声で言(😵)った(👁)。四人共(📀)、その時(🐍)は、(🙁)こんなの(🎅)が自分たちの(😳)学校の校長だ(💏)ろう(🌊)か、(🐵)という気がして、実際(jì )なさけなかったそ(🌼)うである。田上(shàng )が(📡)「僕た(🙃)ちは(⛏)朝倉先(xiān )生の留任さえ実現すればいいの(🆒)です(☔)から(🤙)、校(✒)長(zhǎng )先(xiān )生(shēng )がそれ(🔶)を(🚣)保証し(🚠)て(🥍)下さるなら、血書の処置はお任せし(📉)ま(🛋)しょ(⛄)う(💁)。」と言うと、校長は何と思ったか、急に(💀)椅(♋)子から立(lì )ち上っ(🐰)て、四人(🍸)の顔をひとり(🔑)びと(🎶)り念入りに見(🎬)ま(🤢)わし(🗯)た。そして何度(🐦)も首をふっていたが(💼)、おしまいに、永いた(🤽)め(➰)息(xī )をつ(📧)いて、「君(🍄)らの非常識には全くあきれてしまう(😧)。朝(🔉)倉(🦆)(cāng )先生の退職は県の方(fāng )針できまったことだ(🗑)。県の方針で一(👈)(yī )旦きまっ(🚩)た以上、校(xiào )長と(📔)し(🔱)て(🤕)はどうにもならないで(🎃)はない(🔲)か、(😐)それが君(jun1 )ら(👺)に(🕐)はわからんのか。」と言った。そして、も(🔵)う一度(🎭)永(⏭)(yǒ(🥦)ng )いため息(xī )をついて、ど(🔲)た(🔜)りと椅(yǐ )子(🎑)に腰をおろ(🧔)したが、いかにも思(sī )いなやんでいるように眼(yǎn )をつぶって、ひとりごと(🏵)のように言った。「そ(📰)りゃ(🚕)、朝(chá(💷)o )倉(🏯)先(🌙)生が(✈)惜(xī )しい先(🎅)生だという(🕯)ことは(🕘)私に(⛄)も(🌂)よく(🍒)わかっている。いや(🌦)、誰よ(🗄)りも(🐎)私が一番(🏝)よくわかっているつもりだ(🏞)。だから、君(😭)らが先(🎹)(xiān )生(🤬)(shēng )の留任を願い出(chū )る気持には心(🏂)(xīn )から同情(🎵)(qíng )する。しかし、(🚏)何しろこ(💽)れは県の方針できま(🐺)ったことなん(🚯)だ(🔬)か(🐘)ら、お(🎽)たがいにあ(🐚)きらめるよ(🆑)り仕(shì(⏫) )方(fā(👨)ng )が(🕜)ない(📬)で(🥩)は(🍥)ないか。」
次郎はそっぽを向いて(🛰)答えなかった。彼女は、馬(🌾)田に対して(😰)、純(💒)潔な処(chǔ )女(🌇)としての烈(🌘)し(🚖)い憤りど(🦌)こ(🌭)ろか、自分に侮辱を(🗝)加(🤢)(jiā )えた(🎳)当(😔)の相(🏬)(xiàng )手とし(🎽)てさえ、さほどの憎しみを感じていな(🌄)いのではない(🖼)か。もし感(🧛)(gǎn )じ(🔈)てい(👜)る(🕗)とすれば、そんなよそ(🚲)ごとのような答えが出来(😋)(lái )るはずがない。そ(🌃)う考(kǎo )えると、道江が(🐉)馬田(tián )を「千(qiān )ちゃん(🤡)」という親(🍟)しげな(🥢)名(💅)(míng )で(👞)呼んで(💌)いることまでが腹(fù )立たし(🔓)くなって(😈)来た。
「朝倉(📥)先(📣)生に(💕)お別(bié )れ(🏓)す(🤘)るからかい。」
と、敏(mǐn )子(🛎)(zǐ )が微笑しながら、
(🧔)馬田は(🎫)、左肩をまえ(📷)に(⏲)つき出し、両肱をいから(🚬)せながら、次(cì )郎の方によ(🐒)って来(lái )た。帽(mào )子はや(🖍)は(💔)り右手(shǒu )にわ(⛏)し(🕋)づか(📁)みにしたままであ(🏞)る。
「ふむ。」(🤹)と、徹太(tà(🐂)i )郎は感心(🎦)し(🚯)たようにう(🗺)なず(🥕)いたが、「しかし(🖇)、(🚅)少(✍)し(🎲)考えが足(🧥)りなかったとは(💵)思わないかね。」
二人は(🔠)、かなり永いこと、無言のまま顔を見あっ(😡)ていた。ど(📅)ち(🌤)ら(🌵)からも歩みよろうとも(✖)、言葉をかけよ(👍)うと(🌎)もしない。次(💂)郎は、しかし、そ(🌊)のうちに、いつまでもそ(🧒)うしている(🔣)のがば(🤼)かばかし(🍛)くなって来た。彼は思いきっ(🥍)て馬(🈲)(mǎ(😒) )田(tián )に背を向(xià(🎮)ng )けようと(✒)し(❤)た。すると、馬(🏕)田がとうとう口をきった。
「え(🤫)え。し(♒)か(🚏)し、もう県庁で(🏁)も見ているんでし(👎)ょう。校長先生(shēng )が県庁にそ(🌨)れをもって行かれ(🍍)たそうですか(📙)ら。」
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