「(🏼)手(🎞)塚君(jun1 )は?」
「(👯)きみは大事なことをわすれてる」
「(🦄)待って(🦐)くれ」と光一(yī(🌤) )はい(😨)った。「一体手塚のなにが悪いんだ、問題(tí )の要(📫)点(⛴)がぼ(🌦)くにわからないから説明してく(🦏)れ(🐧)たまえ」
かれ(🖖)は光一の球が燦(㊗)然さんぜん(🌓)たる(🤘)光を放(fàng )っ(🤲)てわが思(🌜)う壺つぼを(🛂)ま(🧞)っすぐ(🔬)にきたと思った、(🚁)かれは八分の力(🤟)(lì )をもってふっ(🉑)た。
あの家では活(🤫)(huó )動(dò(🛳)ng )を見ることを公然ゆる(🥅)して(🐑)いる(💉)と(🈹)見(jiàn )え(🙊)る、お(🔱)母(mǔ(🐷) )さ(🥈)ん(📙)が承(🌚)知の上(shàng )なのだ、(🏙)それに対して学校がいくら活(🙃)(huó(📥) )動を禁じてもなんの役にもた(🧝)た(🤾)な(📹)い話だ。
か(🍰)れは肝きもを(⬆)つぶし(🍋)てま(✅)ごまごしていると後(hòu )ろか(🎋)ら(🍒)声(shēng )をかけたものがある。
「(🎉)明(míng )日あすが試(shì )合ですから、是非(fēi )今日(🛫)一日みっちりと(🙂)練(liàn )習してくだ(🆙)さい」
「い(😪)やい(🏿)や(🚰)」(😋)と安(👍)場は(📥)頭をふ(🚉)った(🦗)。
「なにもな(💀)いよ」(😵)と柳は小(xiǎ(👶)o )原(yuán )の鼻を見ていう。
いずれ(🌼)を見(💜)てもそれはいかにもみじめな(💐)一(🏮)(yī(🐅) )隊(👔)で(🔆)あった、かの花やかな浦(📶)中と対(👘)照し(💘)てこれは(🐭)何というきたなら(🔘)し(🌽)い選手達だろ(🕎)う(🏟)、(➿)見物(wù(🕌) )人(rén )は戦わぬうち(⬅)に勝(🍎)敗(🆒)を知った。
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