「(🥂)千ちゃんの方を見張るの? でも、(🐞)橋から先(🐑)はだめじゃ(🚼)ない?」
「それには何(hé )か特別な原因があったんじゃないか(🏰)ね。いつもの本田に(✏)しちゃあ、すこし(🐚)可笑(🛄)おか(🈷)し(🦂)かった(👛)よ(❇)。」
馬田には、しかし、次(cì )郎の足音がきこえ(🔦)な(🛄)かったらしい。彼(📭)は相変(biàn )ら(🍻)ず道(📪)江(🎺)のうしろ(🥌)姿(❗)を、見おくっていた。そ(🗨)して、(🚎)もう一(🕔)度帽子で股をな(🧓)ぐりつけた(👥)が(💀)、(🕤)その(⛪)あと「ちえ(🏫)っ(🚧)」と舌うちしながら(🧥)、道を横(héng )ぎ(🏅)っ(🌱)て茶店(🏫)の中にはいって行(🔁)った。次郎との距離(🍪)は、もうその時には、わずか二(🍡)三間しか(❇)なかったが、や(😎)はり首(shǒ(💐)u )をねじって道(dào )江(jiā(⏹)ng )の姿を追っていたせいか(🦐)、次郎の(💸)近づいたのにはまる(🧥)で(🎄)気がつ(💌)かなかっ(🥓)た(🏺)ら(🏡)し(📅)い(🎁)。
「(🏛)まわり道なんかして、いた(😳)ずらされたら、よけ(🎁)い世間(👋)(jiān )にけち(⬇)をつけられるよ。」
「何しろ、朝倉先生の退職の理由が理由だし、君(jun1 )たちの行動(😒)を当局(🏒)では(🉑)極力警戒しているらしいんだ(👛)。万一(yī(🧀) )ス(💦)トラ(🅱)イキに(🍿)でも(🏻)なった(🕤)ら大(dà )変(biàn )だぜ。」
「(🍾)でも、それは次郎(láng )さんがおっ(🏣)しゃ(🌓)るように、かえって(🏌)いけないことになるかも知(zhī )れな(🍮)い(⛎)わ。い(💸)っそ、こ(👊)このうちから(🐎)学校(🚤)に通(tōng )うことにしては、(📣)どう(🛹)?(🕗)」(🌙)
この(🈯)採点表の波(🌻)紋(📜)(wén )は(🐢)決して小(♟)さくなか(👩)った。押(🗝)しよ(👒)せた生徒た(👣)ちにまじって、あとでは先生(shēng )たちまでが(⚽)代る(🏰)代るのぞきに(🚝)来た。生(🖕)徒たち(💏)は、採(cǎi )点表(🖇)に(♍)の(😃)っている先(🛒)生(👬)(shē(🚌)ng )が来ると、一々(⛎)その点(diǎn )数(shù(🍭) )を大声で(📂)叫(jiào )んだ。中(🏜)(zhō(🎲)ng )には、備(bèi )考欄まで読(🕋)(dú )み(📱)あげる者(👜)もあった。先生の(🗃)中には、自(🏳)分で(🌞)自(zì )分(fèn )の綽名をよく知(zhī(⛺) )って(🍉)いる(🅰)先生もあ(🏤)り、そう(🕔)で(🧕)ない先(🎫)生もあった(📅)が、(🐶)そんなこ(🎹)とで、どの先生(🏿)もいやで(😥)も自分(fèn )の綽名をはっきり知(zhī )ら(🍅)される(🐉)という(🐮)結果にな(⛹)った(💣)。も(🛂)っとも、中(🏋)学の先生(shē(🌩)ng )で、(🌞)自分にかぎ(🏝)っ(😙)て綽名(🐦)はないな(📏)どと安心(🏣)してい(👉)るほどい(🚫)い気(qì )な先(xiān )生は(🚬)ないは(🤞)ずなのだから、それは大(♉)し(📙)たこ(🚗)とで(👌)はなか(🔖)ったか(💈)も知れな(🅿)い。し(🎛)か(🍥)し(🍗)、(🌖)綽名といっしょに、自分(fèn )の点数ときびしい評(🚔)語とを(📮)知ら(🚕)なければならな(🤗)かっ(👅)た(🙎)というこ(👧)とは、(🔜)何とい(🚛)っても最近(jìn )の(👎)大(dà )きな(🛌)試煉(làn )で(👃)あった(🥑)に相違(wéi )ない。ある先生は顔をひきつら(🛳)せてガラス戸のまえに棒(bàng )立に(💒)なり、(🎤)ある(🚐)先生は一たん顔をまっ(📣)か(🧜)にしたあと、強(🍨)いて微笑をもらした。しかしどの先生(🔆)も最後(🤒)には、自分にはまるで関(🔤)(wān )係のないことだ、と(🎑)い(😌)ったよう(🚬)な(🛏)顔をしてその場を立(🍰)ち(🔳)去った。ただ「あざ(🔤)ら(👼)し」先生(shēng )だけは、(🌮)その綽名が自(📟)他(tā )共(🗣)にゆるすほど有(🛡)(yǒu )名になっ(🗜)ていて、(💽)ごま(🕞)か(🚠)しがきか(🕋)なかっ(🛩)たためか、それとも、備考欄にあった通り、事実(shí )粗(🛏)(cū )野の稚気(🔒)あ(🐞)る性格の持(chí )主(zhǔ(🎯) )で(🍫)あった(🚳)ため(⬛)か、その大き(🥒)な口を思い(🗺)きり横にひろ(🈺)げて、よご(👠)れた(🌞)上歯(chǐ )をむき出(🛤)し、天(🎁)井を向いた鼻(bí )の下に灰(💼)色のあら(🏍)いひ(📺)げを(🏧)針のように立て(🏒)、内をのぞきながら、「わっは(💡)っは」(⛪)と笑った。そして、「わ(🌰)し(🆑)だけは(🔀)合(hé )格(gé )の見込があるちゅ(🕞)う(🌝)の(🏨)か。どうかよ(🔀)ろしくたのむよ。」(🦗)と言うと、くる(😟)りとう(👔)し(📝)ろを向(😑)いて、も(🍑)う一(🚱)度(㊙)「(🙋)わ(👑)っは(💇)っは」と笑い、歯(⛪)をむき出(👪)したまま、むらが(🍺)ってい(🛣)る生徒たちを押しわけて帰(😓)って行った。
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