「君自(🥥)身はどう(🏿)思(sī )う? 私の意見(jiàn )より、まず君(jun1 )自身の意(yì )見からき(📯)きたいね。」
「ほう、お前(🌂)か、今朝(🍨)(cháo )の(🍚)鐘(🤩)をついたの(🌻)は。…(☕)…で(🚫)、どの(🚤)ような気持ち(🛅)でついたのじゃな。」
「そ(🍣)りゃあそうだろう(📨)。それ(🙋)があらわれるのは(🌹)まだ早い(🛏)よ。」
次(📄)郎が(🏬)入(😬)り口(👗)に(🧣)立って(♈)様(📴)子をながめていると、(🔎)
日(🥐)(rì(🤲) )曜日(🍬)は、特(✒)別(🎨)(bié )の計画(🌱)がない(🤼)かぎ(🚝)り(📿)、朝(cháo )食(shí(🌮) )後から夕(🎒)食前まで(🌭)自(zì )由外出ということ(🤰)になって(😨)いた。東(👛)京(jīng )見物(🥙)を一(yī )つの大きな楽(💶)しみ(🙆)にして上京して来(lái )た塾生たちは、最初(👱)の夜(🌶)の懇(kěn )談会こん(🏵)だん(🔢)かいで、(🔗)ほと(♒)んど(🤪)議論の余地(dì )な(🕹)く、満場一(yī(🤞) )致いっちでそれを決議(🚷)(yì )していたのだった。
「どの方(fāng )面の希(xī(🍮) )望者(😃)が多(🎫)か(🎠)ったんです。」
「先生(🥧)(shēng )は、ぼくのやり(🎶)そこ(🏨)ないを、(📯)どうしてあからさま(♑)に(🍍)話してくださらなかったんで(💒)す(🔳)か。」
「(🚱)そ(➰)の(➿)時、実は大河(hé )君(jun1 )にいわれたことも(🏼)あるんですが、あ(🐦)とでゆっ(🤟)くり先生(shēng )に教(jiāo )えていただきた(🚆)いと思(🕤)っ(🌼)ています。」
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