校長の命令(🌌)に職員(yuán )は目(📲)を(🏍)皿のごとく大きく(🌡)してさがし(🍕)たてた。
「柳!」
と思(➗)う間もなくか(😚)れは足をすべらした、喝采かっさいの(🎈)声(shē(🏟)ng )が起(🏑)こっ(📐)た、球は(👙)一直線に中堅ちゅうけんの方(⛸)へ転(🍒)がった。千三(🈂)(sān )の目から(🚔)涙がこぼれた。光一(yī(💡) )は早くも二塁(🌕)に走った。
「もくもく万歳! (🎯)も(💉)くもく勝った(➖)ぞ」
二人はわら(🌹)って話し合(hé )う。どんな(📸)に親しい間(🅾)柄でも(😎)公(⭐)おおやけの(🤖)戦(🔸)(zhàn )場では一歩(bù )も(🎼)ゆずら(🦐)ないの(🍬)がふたりの約(🦐)束であ(👒)った。時とし(🎾)て光(💏)一は家(🛸)へ(🧡)帰ってももの(🥞)も(🌻)いわ(🥂)ずにふ(🎴)さ(🎈)ぎこんでることがある、だが千三が(😿)たずねて(🏣)くると(🍻)すぐ愉快(🏣)(kuài )な気持ちになるので(🥍)あっ(📱)た。
(🤤)千(qiān )三はボックス(🚩)に立つ前にバット(🔥)を一(🚔)(yī )ふ(😻)り(🦄)ふっ(🦌)た、それ(⏺)は先生の(😣)手(shǒu )製(☔)のこぶこぶ(🎚)だらけのバ(🐞)ッ(🎢)トであ(😏)る。かれは血(🦕)(xuè )眼ちまなこになって光(📰)(guā(🖤)ng )一(yī )をにらんだ。いまま(😠)でかれは(🥖)光一を見ると(😪)き一種の弱(ruò )気(qì(🚻) )を感(gǎn )じ(🗾)たので(🤑)あった、かれはわが伯(💛)父が入獄中(🙁)(zhō(👃)ng )に受(👘)けた柳(🚣)家の高(🍒)恩(ēn )を(😊)思(♐)い(🤮)、わが貧(🖨)(pín )をあわれんで学資(zī(✏) )をだしてやろう(😄)とした光(guāng )一の友情(qíng )を思うと(🏟)、かれの(🤓)球(qiú(🔎) )を打(🕝)(dǎ )つ気合いが抜けてどうす(🌹)ることもできないので(👬)あった。
「(⏭)そうです、ぼくも(🍛)ずいぶん中学(🕜)(xué )校の(🔗)やつらにばか(🧓)にされま(🥫)した」
(♒)光(⛄)一は四人(🏷)を見(🌟)(jiàn )まわし(📬)た、一同はだま(🕡)った。
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