町(dīng )の人々は(㊙)こううわさ(🍩)した。それだけ(🚇)厳(🛵)格(🎬)な(🏪)熊(🐼)(xióng )田先(xiān )生が今(🚠)中学(♊)(xué )校内(nèi )に不良(liá(🍌)ng )少年があると聞いたのだから(📣)た(🤯)まらない。
「それじゃ(😁)だれが手塚に忠(zhōng )告するか」
「つ(🌘)まり球(🐏)を打(🐁)ってとれないと(🈳)ころ(🚓)へ飛ばして(👆)や(⛑)ればいいんです」
なにを思(📻)ったか安場(🍰)の(🏡)ノック(♊)は(🔜)峻辣しゅんらつをきわ(🤷)めたものであった、難(nán )球(🏡)また難球! (💻)第一(🎅)番に(🤕)三塁(lě(❌)i )手がミスする、(🔩)つい(🙈)でショート(💬)の青木、これも(🆔)み(🐸)ごとに(🚧)ミスする(🍱)、やり(⛪)なおす(☔)、また(🤛)ミスする、三度(😢)(dù )、四度! (🚀)千三は(😅)次(🕷)第に(🍗)胸が鼓動こどう(👿)し(🥛)た(🎯)、見物人(🤾)(rén )は口々にののしる(🍖)。
と千三はい(🚁)っ(🤥)た。
「ラッキーセ(🍡)ブンだ」
(🏁)春もすでに三月のなかばである、木(mù(😻) )々のこず(🗻)えには(🅰)わか(💉)やかな緑(lù )がふきだし(♐)て、桜さ(⛎)くら(🚚)の(🛡)つぼみが輝(huī )きわたる青天(🦒)に(🐲)向かって薄紅うすべにの爪先つま(🏚)さきをそ(🏳)ろえている。向(🎮)こうの並(🌷)なみ木きは(🥝)朝(😇)日(rì )に照らされてその(🏨)影をぞ(🕓)くぞ(⏮)くと畑(tián )道の(💊)上に映(yìng )うつ(👽)してい(🐑)ると、そこにはにわ(📉)とりや(😔)すずめなどが嬉しそう(👹)に飛びまわる(✒)。
「早く始めろ」
一体(♿)あの家では手塚が(🐥)学校から帰ったかどう(🦈)かもよく知(zhī(🦋) )らずにいる、それで(🤠)は手(shǒu )塚(zhǒng )が外で(💽)なにをして(👉)るかを(🈯)知らない(🛬)のも無理がない。
つぎの(🌈)打手は敵の主将小原(㊙)(yuá(📻)n )である。ホームランか三(📪)塁(👺)か(🎓)、いずれ(🖱)にしても一点(🕟)は取(🤙)る(🎧)だ(🛃)ろ(🍲)うと人々(🥋)は思(🦗)った、投手五大(🍈)(dà )洲はじっと(🐩)腕をくんで捕手(🙎)のサイン(📄)を見やった。第一球は(🌈)高(gāo )目のカー(🍉)ブであった。五(wǔ )大洲はそのとおりに球を投げた。小原はボール(🐙)を取るだろうと思いのほか、(📍)かれは(😂)おど(✋)り上(shàng )がってそれを打った、球(qiú )はシ(🤕)ョ(☝)ートの頭をはるかに高く(🏞)飛(🔔)(fēi )んだ(⛳)、千(🌚)三(⚽)はうしろに走った、と球は伸の(😽)びるかと思(🐐)(sī )いの(😡)ほか、途(🖤)中で切れてさか(📏)落と(🍻)しに落ちた(🌽)、(🤭)ハッと思う間(🍀)(jiān )もない(👷)、光一(yī(🧤) )は疾(🏯)風しっぷ(🍾)う(🕜)の(✨)ご(✂)とく本塁を襲(😮)おそうた(😵)、千(qiān )三はあ(🤤)わててホ(👌)ー(🌟)ム(🕵)に投(👿)げた、球は高(🌋)くネットを打った。
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