「君に、(💀)その話、しなかったんか。」
次郎が本校(xiào )舎の(💫)前まで(🏩)来る(👩)と、ち(🎏)ょう(🚣)ど(♌)職員会議が(🐨)終ったと(🌮)こ(🛹)ろ(🤡)らし(💗)く、先(🛳)(xiān )生(👋)た(⏩)ちがぞ(📚)ろぞろと玄(xuá(🧔)n )関から出(😁)て来(🌗)ると(💥)こ(🥇)ろだった。彼(🎎)は先(🤺)生(🤳)た(❔)ちに顔を見ら(🚱)れるのがいやだったので(🖇)、(⏪)校舎(😥)の(🔰)陰(🙃)にか(🎵)くれて、人(rén )影の見(jiàn )えな(🧐)くなるのを待つこ(🛒)とにした。
雨(yǔ )天(tiān )体(tǐ )操(💉)(cāo )場事件(🤜)は、翌(yì )日になると、(📯)もう全(quán )校生徒(🎣)の噂の種になっていた(🚬)。恭一の教室でも、(❣)始業(🎆)前か(🏛)らそ(🦒)の話(huà )でに(🎄)ぎやかだった。
「いい気味だ。あい(🚧)つも、たま(🥌)にはそんな(⛓)目にあ(❇)う方がいいだろう(🍻)。」
大沢は自分(🎧)で(🔡)そう言って、次郎を笑わした。次郎は、それですっかり彼に好感(🐄)(gǎn )を覚えたらしく(🎈)、坐りかた(🎚)まで楽(🎌)(lè )にな(🚀)った。
「(✍)父さんだ(🧑)けならいいけど(🔻)……」
「そんなこと(🏂)言(🆑)ってるが、来年(nián )はいよ(🐖)い(🌾)よ僕たち(🍉)の(🙌)番だ(🐍)ぜ、自(🆓)信があるか(🛅)ね。」
「ど(🐯)うせや(💐)る以上は、堂(🤖)々の陣(zhè(🕞)n )じんを張(zhāng )って(🎇)、(🥂)だらし(🍹)の(⬛)ない今(jīn )度(🏈)の(👍)五年生(🏤)を反(fǎn )省させるとこ(🐖)ろ(🖼)まで行(🛰)くんだな。」
もっとも、生(shēng )徒間(🤚)の噂に(👪)よ(📓)ると、校(👛)(xiào )内(🍝)に二(🗳)人(🔋)(rén )や三(sān )人は、尊(🍏)敬(⛏)に値する先(🙆)生がいな(🈴)いでもないらしかった(💻)。また、入学式(shì(🈂) )の時(shí )に、彼(bǐ )が校長からう(😚)けた印(🤨)(yìn )象(xiàng )も(🏓)、まだすっかり(🍩)消えていたわけで(💟)はなかった。しかし(♋)、そうした先生た(🧚)ち(🎏)は、次(cì )郎た(🌾)ちと(🍞)はま(🍆)るでべつの世(shì(📙) )界に住んでい(🐕)るよう(🐝)なもので、めったにその顔をのぞ(🔐)くことさえ(🛌)出来(🥓)ないのだ(🔦)った。次郎(láng )は(🕸)、そのために(🔼)、(🉐)中(zhō(👟)ng )学校とい(🔋)う(🙆)ところは(🙇)、小(xiǎo )学校にく(🍙)らべ(✴)てずっと奥(ào )行(há(🌖)ng )があるような気もしたが、またいやに不便なところ(📫)の(🕳)ように(📁)も思った(🦂)。
それが、その頃、(🍘)彼の行動(👦)を左右す(📒)る第一の信条だっ(🍻)た(🤤)の(🐀)であ(🌛)る(👟)。
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