(🗑)みん(🏳)なは愉快そうに笑った。四(🗽)(sì )年(nián )生(😡)(shē(👐)ng )と五年生(🚜)とのそりがあわないのは、(💜)毎年のこと(🙏)だが、(💥)今年の五(wǔ )年生(💍)には、(🔄)とくべつ(⛷)無茶な連中が多いので、四(sì )年生(♍)の反感もそれだけ大(dà(🖐) )きいのだっ(🍗)た。
「大沢(🏹)君(🎊)(jun1 )っ(💼)て(🐲)いうよ。僕の親(qīn )友で、同じクラスなんだ。」
門(mé(♉)n )を(👏)出(chū )ると、無念さ(🌏)が急に(🏤)こみあげて来て、涙が(🏏)ひとりでに頬を流れた(🥘)。だが、同(tóng )時(shí )に、(🔨)不正(zhèng )に屈しなかったとい(🎁)う誇りが(💰)、彼の(🌚)胸の中で強(🚬)く波うってい(🌘)た(👈)。彼の(🏿)涙は(😅)すぐと(🎲)まっ(⛎)た。彼(📘)(bǐ )は一人で歩きな(🚥)がら、(😳)少しも淋(🚑)(lín )しいという気(😝)がし(🎧)なかっ(🍖)た。「武(📑)士道」――(🤸)「(👚)慈(🌘)悲(🚊)(bēi )」――今(jīn )日講堂で見(jiàn )たり聞いたりしたそんな言葉(🐜)が、いつの間(🆔)に(🏇)か思い(🚜)出(chū )さ(😟)れて(😵)いた。そして、「慈(cí(📎) )悲」という言葉は、もう正(zhèng )木(⚽)のお(🌷)祖母さ(🛡)んを思い(⛷)出(chū(📶) )させるような、(🌄)そんなやさ(🍘)しい言(🤓)(yán )葉ではないように(😁)思(sī )われて来た(👎)。
恭一は(🛡)、(🚊)や(🤠)っと答えて、(🐵)眼をふせ(🍠)た。
「僕は、(🚾)いやだ。」
恭(🖖)一はまた顔(yá(💲) )を赧らめ(👱)たが、
す(⛷)ぐ賛(🥍)成(🎊)者があった(🗃)。
学課には(💤)彼はかなり熱(🚢)(rè )心だった(😱)。また、教科(kē )書以外の本も(🙅)毎(⛓)日いくらかずつ(🈚)読んだ。た(🌱)いてい(🥀)は少(⛸)年向(⛸)き(✔)の雑誌(🍣)(zhì )や伝記(🏍)類だったが、恭一の本箱から、美(měi )しく装幀された詩集(😛)や歌(gē )集などを、ちょい(✋)ちょい引きだして読(🦁)(dú )むこともあ(🦕)った。むろ(🤶)んそのいずれもが、彼にはまだ非(🤟)(fēi )常に(🛵)むずか(👴)しかっ(🤟)た。しかし、恭一(🈴)にお(💬)りおり解釈かいし(📤)ゃくしてもらったりしているうちに(🕴)、詩や歌(😒)(gē )のここ(🍈)ろと(📭)い(🐣)うも(🕎)のが、いつと(👿)はなしに彼の感情にしみ(🦊)入(rù )って来た。そして、時(🏏)には、寝床にはいってから、自分(fèn )で歌(🕹)を考え(👃)、そっと起(qǐ )きあが(😜)って、そ(💟)れを手帳に(👫)書きつけた(♓)りするこ(😄)とも(🕙)あ(🌟)った(🌬)。
「生意気でも、そのぐらい勇(🔨)敢だと頼(🔵)も(🐰)し(📈)いじゃな(🕰)いか(🏣)。入(👂)学早々、(🧠)五年生(🌡)全(quán )部(🕜)を向(🥡)こうにま(🌳)わし(🙋)て悠々たる態度(👃)を見せ(😙)るなんて(😅)、(🐕)この学校と(👰)して(🥄)も、全く(〽)歴史的だ(⛏)よ。」
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