「一(🌩)寸、今(🚦)、他に貸(📣)(dài )すような(🚻)家(🤬)も見当りません……妙なも(🍯)ので、(🐨)これで壁でも張っ(🍷)て(🍼)、(💙)畳(🔨)でも入替(tì )えて御覧なさい、どうにか住めるよ(📕)う(➿)に成るもんです(🎃)よ」
「私も一(📂)つ、先生の(🦌)お弟子(zǐ )入をしましょう(📱)かネ(🤡)」と高瀬が言った。
こ(😐)う内(🏘)儀(yí(💛) )さんも働きなが(⏹)ら言った。
更に(🚻)二年(👉)(nián )ほど過ぎた。塾では(🍬)更に教(🏟)室も建増し(🤸)たし(😾)、教(🌻)員の手も増(🧕)ふやした。日(🌭)下(🈵)(xià )部(🍤)くさかべといって塾(shú )のためには忠(zhō(🐃)ng )実(🥄)(shí )な(🏀)教(💓)(jiāo )員も(🕒)出来(🍓)たし(🧜)、洋画家の泉も一週に一日か二(👫)日(🥂)程(🈶)ずつは小(xiǎo )県ちい(👧)さがたの(🤕)自(🕸)宅の方から(🌹)通って来(lái )てく(🔣)れ(➡)る。しかし以(yǐ )前(🍋)のような賑に(🈂)ぎやかな笑い声は次第(dì )に減って行(háng )った(💩)。皆(jiē )な黙って(✳)働くよ(🏹)うに成っ(🛌)た。
お島はどうす(🖖)る(🔬)こと(👒)も出来(lái )ないよう(🛅)な(🌟)調(💡)子で言(yán )っ(🍝)て、夕(🤽)方の空(🤕)を眺め(👟)ながら立っていた(💤)。暮色が迫っ(⚓)て来(👰)た。
と亭主に言(🏿)(yá(🛸)n )われて、学(🌝)士(🔵)は四辺あたりを見廻わ(🧘)した。表口(🏤)へ来(lái )て(🌹)馬を繋つなぐ(🈷)近在(🧟)(zài )の百姓もあ(🍃)った。知らない旅客、荷を(⛏)負しょっ(🏡)た商(📴)人あきんど、草(🔶)(cǎo )鞋掛わら(🌡)じが(👰)け(✒)に(🍃)紋附羽織を着(〰)た男など(⛰)が此方(fāng )こ(❕)ちらを覗のぞき込(rù )ん(🔨)では日のあたっ(🚬)た往(😐)来(🕕)を通り過ぎた。
子安と(🕵)いう新教(jiāo )員も、高瀬が東京へ行った(🔗)序(xù )つ(🎲)い(🐑)で(📿)に頼んで(🧟)来(🥢)た。子安は、高(gāo )瀬も逢った(🃏)ことが(✨)無(wú )い。人の紹(🐊)介だ。塾(shú )では(🤮)どんな新(🕍)教(🎡)員(yuán )が来(🚸)るかと皆(jiē )な待(dà(🍆)i )ち受けた。子(📉)安が着(zhe )い(📧)て見(jiàn )ると案外(wài )心(xīn )易やす(🕺)い、(🚻)少(shǎo )壮としわかな(⚾)学者だ。
山(🕗)家(🎽)の(👐)娘らし(🐲)く成って行(📛)く鞠(jū )子は(📐)、(🦓)とは言(🌅)え親達を(🏌)泣か(😎)せるば(🌘)かりで(🥞)も無(🔏)かった。夕飯(🦕)後に、鞠子は人(rén )形(🏞)(xí(📪)ng )を抱いて来て親達に見(🔗)(jiàn )せた。そして(💑)、(🏽)「お一(yī )つ、笑って御(yù )覧」など(😑)と言って、その人形をアヤ(🌻)して(🎞)見せた(🤫)。
休みの日が(🗣)来(🔌)た。
「(❎)宅じ(💺)ゃこの通り朝顔狂あ(🍙)さがおきちがい(🔂)ですから、(🌁)小諸へ来るが(🍴)早いか(🍦)直ぐに庭中朝顔鉢にし(🛳)ちまいま(💃)した――この棚(péng )は音さん(🌦)が来(lái )て造(🏰)ってくれましたよ――まあ(💙)こ(🤪)んな好い棚を(🔧)――」
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