「元(⏰)来(🔚)、正(zhè(🥥)ng )義(🚀)(yì(🤽) )は階級にあ(🎭)る(👝)んじゃない(🗾)んだ。どんな階級にだって、(🕦)正(zhèng )しい人(rén )もいれ(🐟)ば、正(Ⓜ)しくない(🐙)人(🔩)もい(♑)る(🌕)。正義は(👔)、そ(🔵)れを(🤣)もっている一人(rén )一人の(🎙)胸にし(🚎)かな(🤵)い(🗂)ん(🥘)だ。五年生は五年生な(👜)るが故に正義の持主(💔)で(🤖)はない(💞)。同(tóng )様に(⛺)僕(🍡)らも、四年生なるが故(🖋)に正義の擁(💷)護者だ(📋)と主(zhǔ )張(zhāng )するわ(🐭)けには(🐸)いか(🍂)ない。四年(❕)生(👓)とか五年(🛴)生とかいうことは、要するに正義とは何の関係(❣)も(🍭)ないことな(👓)んだ。それをいかにも(🦃)関係があるかのように思いこんで(🙅)いるところに、この学(🏫)校の病根があり(🥨)、(🏪)校風のあがらない大き(🏎)な原(yuán )因があるんだ。この学校では、上級(⛴)の名(míng )においていつも正義が(🔺)蹂躙じゅうり(🤬)んさ(🧘)れている。現に本田(🆎)(tián )の弟の場(⏫)合が(👬)それ(🏔)だ(💾)。僕はもう一(📇)(yī )度はっきり言う(🌓)、(🔫)正義は階級に(🥔)なくて(🗒)人(🐏)にあるんだ。も(🥄)し(🧜)そうでなければ、(🚑)全校一致も期待出来な(🔫)い。そ(📐)れ(⬛)が(🚼)期待(dài )出来(📄)るの(🔽)は、正義(🚟)が(🔅)階(jiē )級(jí )の(🌵)独占物どくせんぶつでなくて、何人の胸(🏐)(xiōng )にも宿り(🥟)うるからだ(🎥)。だ(🌓)から僕は、(🆚)同(tóng )級生(shēng )の団結(🦋)より(🔮)も、正(🕥)(zhè(👼)ng )しい人の(🎭)団結が先(xiān )ず(🧚)必(🚕)要(yào )だと(🛠)思う(🍔)。僕(pú )は四(♉)年(🍍)生を(💏)愛し、五年(🥅)(nián )生を憎むため(🉑)に(👬)、本田の弟をバ(🛵)ックしよう(🈵)と言(yán )うんじゃ(🌡)ない。僕(🍄)(pú )は学(🔮)校全体(🎓)を愛(ài )するんだ。学校全(🐁)体の(🕍)正(zhèng )義を愛するん(🍌)だ。そのた(🛤)めには(🔕)、本田の弟のよ(🎩)うな、不正に(⏬)屈し(🐵)ない魂をあくまで(🌪)も擁護しなければな(☕)らんのだ。問(❄)題(⬛)は、四年(🕴)生の(🏢)権威が(🍥)どうの、名(míng )誉(🍳)がどうのという(✉)よ(⤵)うな、そんなけちけちしたこと(🍤)に(🔗)あるんじゃない。大垣(yuán )校長(zhǎng )の謂(🐦)いわゆ(🌳)る大慈(cí )悲の(🏰)精神に生(shē(🎄)ng )き、全校の(🚺)正義(🐍)を護ろうと言うんだ。おれ(🈁)の(⛽)言(🛷)ったこ(🈶)と(📛)を誤解せんようにしてくれ。」
「ちが(〰)いま(🕧)す。新入(🚴)生(shē(🐟)ng )み(⏯)んな(👱)のためです。」
「よし行こう。しかし、僕(pú )らがバック(😡)する話は秘(mì )密(mì(🥅) )だぜ(👖)。うっか(📖)りしゃべらんようにしてくれ(🚈)。」
「(🔲)平気です。だって、僕(pú )、何(🦇)も悪(è )いこ(⤴)としてないんだ(🍷)か(🎃)ら。」
すぐ賛成者があった(📃)。
次郎は、そ(🈸)う言(yán )われて、まだ何か言(🥡)い足り(🚖)ない(🔍)様な気がした(🍭)。そしてちょ(📷)っ(🉐)と考え(🍵)てか(✏)ら、(⬅)
「(🥉)うむ(🚢)、新(💦)入(rù )生(🏛)のため(👵)に戦うつもりだったんだね。」
と、最(🤠)初の(🅱)提(tí(🦑) )案者ていあんしゃが、ちょっと間(👧)をお(🆚)い(🔮)て、たずねた(🕥)。それはいかに(🔳)も自(zì )信(xìn )の(🐛)ないたずねようだった(🍞)。
「負けたよ。今日は次(🤰)郎君にすっかり軽蔑(miè )され(🏸)ちゃった。わっはっはっは(👺)。……今(jī(🚪)n )日は、(👃)ここい(♈)らで失敬しよう。」(⚓)
(💢)肩や腿も(🐎)ものへんに二三ヵ所(⛳)鈍痛(tòng )どんつう(😽)が感(➡)じ(🌑)ら(🌻)れ出(😒)(chū )した(💉)が、次郎はほ(🌆)とんど(⌚)そ(👪)れを気(qì )にしな(✍)かった。彼が最も気にしたのは、頬がはれ(🏘)ぼったく感ずることだった(🗝)が、(📑)手(shǒu )でさわ(🎸)ってみると、さほど(🐷)で(👶)も(💘)ないらしいので安心し(🏕)た。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025