「そうか。じゃあ君(jun1 )はき(🎍)ょうここに来る(🛡)んじゃな(🍓)かっ(⏮)たね(📽)。今度のことがす(🐅)っかり片づくま(🦕)で(😳)は、(🐎)これか(🔠)ら(🐂)も君は来(lái )な(🐏)い方(😧)がいいよ。君ばかり(📉)じゃない、(🗾)新(🔡)賀や梅(🐈)(méi )本やそのほかの(❔)連中も同じだ。君のお父さんに(💳)も、当(🌈)分(🌉)お出で下さら(🚎)んよ(🌸)うに(🦅)言っておいてく(✝)れたまえ(🆚)。」
「千ちゃん(📫)の方を見張(zhāng )る(🙍)の?(🏗) (🕶)でも、橋(🙉)から先はだめじゃない?」
(🐀)それから田上(shàng )と校長との間に、二(🕢)(èr )三押(🔱)問(wèn )答があったが、校(➡)長(zhǎng )は同じことをくり(🆒)かえしてはため息をつく(👫)だけ(🏮)で、一(yī )向ら(⬇)ちが(♏)あか(🌶)な(🥚)い。四(sì )人(rén )のうちでも比較(⛩)(jiào )的気短かで、ぶ(💠)っ(🦂)きらぼうの新賀は(✉)、(🔜)たまりかねたよう(🍱)に言っ(🍀)た(💖)。「では、その願書はお返し下さい。僕たちで直接知事(🦗)さんに(🚯)差(chà(🚛) )出しますから(🐂)。」す(🔟)ると(🙌)、校長は、いきな(🌗)り血書をわしづかみ(🆙)にして、大あわて(💊)でそれを、か(🕓)くしに(🛐)つっこんだ(⛔)。そ(⚓)しても(😬)う(🛄)一度椅子から立ち上り、右手(👉)を顔のまえに(👊)立て(👉)、まるでば(🥀)ね仕掛(📶)のようにそれを左右にふった(🐜)。何か言(yán )お(🛥)うとしているら(🚺)しか(🎵)ったが、四人の耳にはただ「うん(😞)、うん(🔺)」ときこえ(🚸)るだけだった。梅本(běn )の言うとこ(🅿)ろでは、校長の鼻がも(💺)っと烈しく上(🚷)の方(fāng )に(🔱)移(yí(🗞) )動(🖼)した(🍏)よ(🍪)うに見えたのは、その時だ(🏡)っ(😸)たそ(🔴)う(🔵)であ(🐶)る。新賀はす(😎)っ(🐐)かり(🔂)おこり出(🏥)し(🤮)て(💗)し(🐋)まっ(😰)た。彼はそれまでみんなの(🥐)うしろ(🐘)の(🔚)方(🐚)に立っていた(☔)が、い(〰)きなり田(🥕)(tián )上をつきのけ(🎮)る(🧝)ようにして(🍈)校長(zhǎng )の(🐏)机のまえに寄って(🔍)行き、乱暴(🐒)(bà(🔨)o )に手をさし出(🗞)しながら言(🌘)った。「そ(😤)の(🐷)願(yuàn )書は(🕞)わ(🌼)れわ(🎤)れ(🚸)の(🔪)血でそめたものです。それをむだには出来(🗣)(lái )ません。返して下さい。」校(🌷)長は、しかし、ただ(🐼)や(🈚)た(🧥)らに手をふってい(⏫)るだ(🏀)けだ(🌲)っ(⛺)た(🎳)。
「僕は、女(🦎)にも(🥍)、もっと戦う気(🍚)持があっ(👓)てい(🧢)いと思うんです。」(➰)
次郎(lá(😪)ng )は(🎨)何でも(👳)ないよう(🏮)な調(🎼)子(🐁)でそう言いながら、メスをあ(🏉)てられ(👹)るまえの、(🏘)ひやひや(❤)した気持(chí )で道江(🤬)の答えをまった(😋)。しかし、道(dà(💈)o )江(jiāng )が答(🏘)えるまえ(😷)に(🚶)、敏(🦉)(mǐ(🎵)n )子が(🤝)口(kǒu )をはさ(🌦)んだ。
「叔母(mǔ )さん(🍾)、はいって(🎼)もいいんです(🐠)か?」
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