漫画《フェラ 教室》2行目ライン
フェラ 教室あらすじ
と学士は答えた。
ある日、高瀬は受持の授業(yè )を(😽)終(zhōng )って、学(xué(🚔) )士の教(jiā(🚹)o )室(🏒)の(📔)側を通った。学(👙)士も日課を(🍖)済ま(🧡)したところで(🚛)あったが、ま(🛬)だ(🤬)机の前に立(🌛)っ(🕜)て何(🙁)か生徒に説明していた。机の(🔯)上(🚫)には(🌚)大(dà )理石の屑く(🎥)ず、塩酸の壜(tá(💮)n )びん(🍄)、コ(🉑)ップ(🐨)などが置いて(❣)あった。蝋燭ろうそく(🏐)の火(⏬)も燃(rá(😮)n )えていた。学士は(🧒)手(shǒu )にしたコップを(🌊)すこ(😑)し傾(🐪)かしげて見せた(🦑)。炭(👯)素がそ(⛩)の玻璃板ガラスい(💊)た(👭)の(🐃)間か(🚵)ら(🐋)流(liú )れると、蝋燭の火は(🚲)水(🈯)を(👣)注ぎ掛け(🌈)られたよう(⛪)に消えた(🍩)。
と(🐞)言った。そう(🦑)いう大尉(wèi )は着(zhe )物(wù )から羽織まで惜げも(🚐)なく(🌂)筒袖にして、塾のた(🌹)めに働こうという意(✊)気(🎐)込を示し(💺)ていた。
奥さんは性急せっかちな、し(📆)かし(🐓)良家(jiā )に育った(🧕)人らしい調(🐾)子(📰)で、
桑畠に働いていた百姓(🤱)もそろそ(🍊)ろ帰(🐌)りかけ(🏣)る頃まで、高瀬(😼)は皆なと一緒に(🛌)時(🛌)を送(♌)っ(🌗)た。学士(shì )はそこに好(hǎ(📓)o )い隠(💩)れ家(🎰)を見つ(🤜)け(🏿)たと(⬇)いう(📽)風で、愛蔵する鷹(yīng )たかの羽(yǔ )の矢が白い的の方へ走る(⭕)間、(🚺)一(yī )切のことを(🍠)忘れ(🍇)ているようで(👃)あった。
懐(🌙)古(👫)園とし(🍧)た大(🎤)き(🌮)な(🔹)額の掛った城門(mén )を入(rù )って、二人は青葉に埋(mái )れ(🧥)た石垣の間へ出た。その辺は昼(⌛)休みの(🎍)時間(jiān )など(🐸)に(🏀)塾の生(📗)徒のよく遊びに来るところだ。高(🧟)(gā(📻)o )く築き上(shàng )げられ(🖱)た、大きな黒ずんだ石の(🍤)側(cè )面(miàn )はそれに附着(🚔)した古苔(tá(🌒)i )と共に二(🔀)人の右(🔑)にも左に(😞)もあ(🐦)った。
ある日、高瀬(là(🕣)i )は受(shòu )持の授業を終って、学士(shì )の教室の側を(🎸)通(🥐)っ(🤓)た。学士も日課を済ましたところであ(🔪)った(🌶)が、まだ机の前(🎛)に立(lì )って何か生徒(tú(🌾) )に説明してい(👤)た。机(jī(🌃) )の上(🎵)(shàng )には大理(🧥)石(✍)(shí )の屑くず、塩酸の壜びん、コップ(⛅)などが置いてあっ(🎀)た。蝋(là )燭(🔶)ろう(🦃)そくの(😝)火(🌛)も燃え(🍴)て(🌃)いた。学士は手(🐥)にしたコッ(🗄)プをすこし(🍌)傾かしげて見(🤗)せた。炭(tàn )素(🚧)が(📒)その玻(bō(🈷) )璃板ガラ(🐼)スいたの(🗾)間(🤛)(jiān )から流れる(💧)と、蝋(là )燭の火は水(🚖)を(🕕)注ぎ掛けられたよ(🔴)うに(💂)消えた。
(🥟)馬(⛪)に乗った医者(💓)が二人(rén )に挨拶して通った。土地(💔)に残った旧士(❇)族の(🔑)一(🈯)(yī(🐿) )人(💱)だ。
学士は(💦)半ば独語ひとりごとのように言(🏜)った。
「(📤)一(yī )寸気(qì )が着かない(🎻)でし(👳)ょう。これには(💟)そもそも(🧣)歴史が(🍏)ある――(🕍)ベエ(🏳)スの記念(niàn )でサ」
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