次(📒)郎は(🎽)、(🥜)すぐ、(Ⓜ)事務室の前か(📿)ら(🤒)玄関にか(👤)けての掃除(chú(😱) )を手伝った。朝(cháo )倉(cā(🔁)ng )先生も、そのうちに塾長室から廊下に(💼)出(chū )て、みんなの様子(🔽)(zǐ )を(🚂)見(jiàn )てい(🏈)たが、それもほんのしばらくで、すぐまた(🕸)塾長(🚊)室(➿)にもどり、椅(♏)子(🍏)に腰(🚼)こし(🍲)をおろ(🏑)すと(👬)、そ(📦)のまま何か(💑)深く考(🌅)えこ(🍎)んでいた。
次郎(📥)と大河と(👚)は、間(🤡)もなく、(🕠)それぞれに最初の大便所の掃除を(📲)終わっ(😸)て、と(📫)なり(🦔)の大便所に移って(🙃)いた。ま(🏥)だだれも手(shǒu )をか(👺)けない大便所が、(🚛)あいだに三(sān )つほど(🚪)はさまっ(🌓)ている(🏵)。次郎(🍅)は、さ(🍐)っきから、大(🦂)河に話しかけてみたい気(qì )持ちは(🙊)十分だった。しかし、遠(yuǎn )くからのかけ合い(🔆)話は、この(🎱)場合(hé )、何とな(📺)くぴったりし(🎱)なかったし、(📁)また、雑巾をゆすぎに出たつ(🗡)いでに、そっとの(🐢)ぞい(🚖)て見た大(🔳)河の様子(zǐ )が、いか(🎒)にも(🧘)沈黙(mò )ちんもく(🦂)の(🛅)行者ぎょうじゃ(👉)といった(😠)感銘かんめいをかれ(💀)に(📨)与あたえ(⛔)て(❔)いたので(🐱)、口をきるのが(🔷)よけ(🌱)いにためらわ(🙀)れるの(🍨)だった。
かれ(📜)は(📜)、窓(chuāng )ガラス(👖)、(🏀)窓(🛌)(chuāng )わ(☕)く、板(🔀)壁、ふみ(🤺)板(bǎn )と(🤪)、(🤯)上か(🥇)ら下(🍤)へ、(🐫)つ(😦)ぎつぎに拭ふ(🍀)きあげて行きなが(🌘)ら、おり(🗄)おりそ(🍄)と(🌔)をの(🥦)ぞい(👞)て飯島の様(yà(🐦)ng )子に(🐁)注意していた。そ(😿)のうちに、飯島は(🐇)急に何(hé )か思い出した(🧓)ように叫(jià(👶)o )さ(🕢)けんだ。
「第(dì )五室(shì )は、(🏳)管理部として全体の責任を負っ(🔷)ているんだか(💿)らね。僕、一(🚄)(yī(❤) )ま(🍍)わり(🍺)して、様子を見て来るよ。」
机の上には、二三(🚳)日(rì )まえ、兄の恭一きょう(👏)いちから来たはがきが、文(wén )面(miàn )を上にしてのっていた。そ(🏜)れには、
道江という一女性が、間(🤘)もなく、自分(♒)(fèn )の目のまえに現われると(👴)いう小(xiǎo )さなで(🐬)きこ(😛)との(🐉)予(💗)(yǔ )想、――大(🖊)きな(🤺)人間(📊)(jiān )社(shè )会の運(🕟)行うんこうの中(zhōng )では、まったくどうでもいいような、そうした小さな(🤸)できご(💃)との予想(🔁)よそうが、どうしてこれほどまでに自分(fèn )をまごつ(🕦)かせ(🚱)、自分の不断(💬)の(🦗)心の修練を無力にするのか。ど(🌧)うして、現在(zài )友愛塾におおいかぶ(👥)さってい(👌)る深(💗)刻な問題(tí(🍥) )以(yǐ )上に(👕)、自分(fèn )の心をなやますのか(🕝)。女(💫)性と(📅)は、(🧑)恋愛れんあいとは、(🌥)いっ(🎞)たい何(👐)(hé )だろう(🔕)。それ(🐴)は、これまで自分が考えて来た人間生活の秩(🤣)(zhì )序とは(♊)、全(quán )く次元のちがった秩(zhì )序に(🔇)属するものだろうか。
(👁)か(🧓)れは(😅)視(shì )線を(♊)転じて、そっと先(xiān )生の顔(🏯)を(🏵)のぞい(❇)てみ(😰)た。す(🍃)る(✈)と、ふしぎなこ(🐩)とには、先(❔)生の(🤗)いつもの端然た(🌈)ん(👼)ぜんたる静坐の姿(🌫)勢がいく(🧤)ら(🚆)かくずれている。顔をす(📍)こし伏ふせ、その眉(😬)まゆの間(⏰)に(❄)は深い(⏮)し(⏫)わさ(👠)え見(jiàn )える(🆙)のであ(🏢)る。次郎は(🐫)、先生が気分(🍇)でも悪(🥞)くなっ(📸)た(✌)ので(🔞)はないか(🍡)、(😍)と思っ(🦒)た。
「(🤺)何しろ紳(💣)(shē(🆒)n )士しんしだから(📍)ね。」
「そう(✴)な(🦒)ればいいん(🍙)ですが(💈)、実(🐫)(shí )際は、やは(🥖)り(✏)、なる(💎)だけ(🛁)おそ(🔄)くということにな(🏐)りそうに(🥞)思(🚽)(sī )うんです。」
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