「ううん、(🤭)ちっと(🍮)も。……僕も(❓)君ら(🕐)の話をきい(⛩)て、今(🕳)はじめて知ったん(🚝)だ(🏹)よ。」
「(🎦)父さん(🎳)だけならいい(♏)けど……」
「元来、(🐭)正(zhèng )義(🎯)は階級にあるんじゃないんだ。どんな階(🌷)級(🗑)に(👪)だっ(🆗)て、(🛬)正(🕡)しい人(⭕)もいれ(🌅)ば、正しくない人もいる。正義(❄)は、そ(🧝)れ(🌡)を(🖲)もっている(📀)一人一人(rén )の胸(😊)にしかない(🌴)ん(🖼)だ。五年生は五年生なるが故に正(👏)義(yì )の持(🍠)(chí )主(zhǔ )では(🚗)ない(🆘)。同様(🤫)に(🎩)僕らも、四(🥨)(sì )年生な(🛴)る(🙊)が(🚀)故(➖)に正(🔦)義の擁護者だと主張するわけにはいかない。四(📀)年生とか(🌧)五年生(shēng )とかい(🚋)うことは(🙏)、要(🏪)するに正義とは何(✋)の関係(🏆)もないことなんだ。それをいかにも関(wān )係があるかのように思(🚑)いこんでいるところ(👥)に、この学(xué(🏊) )校の病根があり、校(💴)(xiào )風のあがらない大きな原因があるんだ。この学校では、上級の名におい(🚟)ていつも正(🦗)義が蹂躙(🎒)じゅうりんされている(👧)。現(🍑)に本田の弟(👜)の場合がそれだ。僕はもう(📈)一度(🖤)はっきり言(😉)う、正義(🌨)(yì(🦉) )は(🈳)階(jiē )級に(🎰)な(🔭)くて人にあるんだ。もしそうでなければ、(🕍)全校一致も期待出来(lái )ない。それが期(🏇)待出来るのは、正(🐬)義(yì )が階級の独占(🐜)物どくせん(🍗)ぶつで(🧢)なくて、何(hé )人(😎)の胸にも宿りうるからだ(🌳)。だから僕は、同(tóng )級生(📟)(shēng )の(🍿)団結より(🐮)も、正(🥑)しい(🐙)人の(🤝)団(🎇)(tuá(⬇)n )結(jié )が先(xiān )ず必要だと思(🔔)(sī )う(✂)。僕は四(sì(🗼) )年生を(💺)愛し、(🌈)五(🕤)(wǔ )年(🍢)(nián )生を憎(👰)むた(🏏)めに(📄)、本田の(🐭)弟(🗑)(dì(🌵) )をバックしようと言(yán )うん(🕉)じゃない。僕は学校(🏴)全(quán )体を愛するんだ。学校全体(tǐ(🚵) )の(🏴)正(zhèng )義を愛(ài )するんだ。そのためには(🍿)、本(📱)田の弟(🌗)のような、(🏒)不正に(🧐)屈しない(🙂)魂をあくまでも擁(yōng )護しなけ(🗣)ればならんのだ。問題は、(🅰)四年生(🚨)の権(quán )威(📼)が(🚍)ど(📨)うの(🔵)、名誉(yù(🔯) )がどうのとい(⛵)うような(🥌)、そん(㊗)な(🎲)けちけち(🤱)したことに(👸)ある(🛅)んじゃない(🍯)。大(📪)垣校長(🔞)の謂いわ(🎦)ゆる大慈悲の精神に生(shēng )き、全(🌖)(quá(😥)n )校の正義を護ろうと言うんだ。おれの言ったこ(🖊)とを誤解(🍵)せ(💯)んようにし(🆎)てく(🥁)れ。」
(🐮)と自(🗃)重論(lù(🎞)n )が(🐅)出(chū )て来た。
鉄(🍖)拳(quá(😥)n )が同時に(🆓)次(🎥)郎の頬に飛んで(🦔)来た。しかし、(😮)次郎の両手が(♐)狐の顔(yá )に飛び(🥪)かかったのも、ほとん(🆓)ど(🛅)それと同時(😳)だ(🏘)った。
だが聰(cōng )明な読(dú )者な(👤)らば、彼のそ(🛳)う(💮)した行為の裏に、いつも一脈の哀(❗)愁(chóu )あい(📚)しゅうが(🛁)流れていたこと(🗯)を決して(🤣)見(jiàn )逃(táo )がさなかっ(🐛)たはずだ(😟)。実際、哀(⬇)愁は、(🚽)次(cì )郎(🍪)に(📰)とって、過去十五(🦁)年(🐄)間(jiā(🚕)n )、切っても切れない道づれで(💝)あ(🌳)ったとも(🛃)言(🔰)えるのである。彼(🍂)(bǐ )の負(🦇)けぎらい(🧒)、(🚭)彼の虚(🕸)(xū )偽(wě(⚪)i )きょぎ、彼(🤓)の反抗(kà(🤾)ng )心(🛹)と(🚞)闘(🐓)(dòu )争心、およ(🛩)そそうし(🧜)た、一(⭐)見(jiàn )哀愁とは極めて縁遠いように思われ(😗)るもののすべ(🎃)てが、(🅾)実は哀愁のやむにやまれぬ(🥜)表(😺)現(😧)(xiàn )であり、自然が(🔇)彼に教え(😠)た(🏭)哀愁から(👤)の逃路だ(🌋)ったのである。そ(🔏)し(🗓)て、もし(💘)「自然の(⏪)叡智(🛸)えいち」(⬛)と(🍢)いうも(🎈)のが(😍)疑(yí(💓) )えないもの(🔰)だとする(🌟)ならば、次郎の(✨)心がそろそろと(👵)詩にひかれていったということは、必ずしも不似(🍺)合(💭)(hé )なことで(🏛)はなか(🍺)っ(😮)た(🏡)であろ(🌷)う。というのは、何人(rén )も自(😟)(zì(🌟) )己の(🔏)真実を表現(xiàn )してみたいという欲望をい(🤺)く(⏩)ぶんかは(🔡)持ってい(😶)る(⌚)し、そし(⛷)て(🎌)、哀(āi )愁の(🖱)偽(🧝)り(🍾)のない表現には、詩こそ最(zuì )もふ(👁)さわし(🖤)いものだからで(🤷)ある。
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