次(cì )郎は、朝倉先生ら(😈)しくない詭(guǐ(🏗) )弁きべんだという気がし(🌓)てさびしかった。かれは(🤛)語気を強(qiáng )めて言っ(🔶)た。
(🌃)そん(🍠)なはずはな(🚶)い(😎)!
次(🚶)郎(👋)(láng )が(🌋)、寒(⛔)そう(🍔)に肩(jiān )かた(🆒)をす(🍁)くめな(🎗)がら、言うと、
越前(⬜)永(yǒng )平(píng )寺えち(💧)ぜんえいへ(🌈)い(🉐)じに奕堂えきどうという名(😈)高(gāo )い和尚おしょうがいたが、ある(🥞)朝、しずかに眼(🤣)をと(🌧)じて、鐘楼(🍅)し(🏙)ょ(🏚)うろうから(🍗)きこ(👖)え(🕙)て(🌊)来る鐘かねの音(⏮)ねに(🤲)耳(🌯)をすま(🤕)していた。和(🏳)(hé )尚(👏)は、今(jīn )朝(⤵)の鐘の音には、いつもにない深いひ(🙊)びきがこもってい(🆕)るような気が(👀)したの(💟)であ(🚗)る。
塾生(shē(💪)ng )たちの(📔)ある(🍹)者にと(🛳)って(🔰)は、朝(cháo )倉先生(🐕)(shēng )の(🚎)そ(🐘)うしたや(🐏)り方(🌔)が(🖼)、非常に皮(💄)肉(ròu )に(🕯)感(gǎn )じられた。
塾生た(🍊)ちのある者にとっては、朝倉先生(shēng )のそう(🛺)したやり方(fāng )が、非常に皮肉(ròu )に感じられた。
「そ(🌏)りゃあ(🎢)、あべこ(🎃)べだよ。あんな人(rén )だ(💻)から(🖤)、郡(😋)の団長(zhǎ(🏣)ng )なんかにな(🔧)りたが(🎧)るんだ。」
(👺)大河(hé(🥒) )は(🙄)第(🏤)五(💉)室の列(🥒)の一番うしろにすわってい(🕎)た。しかし、た(🚪)だ静かに瞑目めいも(🌝)くして(🍢)いるだけで(🛶)、その顔から(💨)は(🏸)、かれの気持ちがどう動いているかは、(♎)すこしもう(🏍)かがえな(🖲)かった(💌)。
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