と(🎇)は(🥇)言え、元園町からは助力を惜(xī )まないという(🦈)意(yì )味の手紙を寄(🥀)よこしてくれた(❎)。こ(🦏)の(🍨)手(shǒ(😝)u )紙が(📥)岸本(🚛)(běn )を励(🎇)した上に、幸(xì(🏯)ng )い(📂)にも旅(lǚ )の思立ちを賛成して(🍉)くれた(🚳)人達のあった(🛹)こ(👋)とは(🍞)一層彼の心を奮い(🈸)起たたせた。それ(👝)からの岸本(🌓)は殆(dài )ほと(💝)んど旅(🈵)の(👆)支度したくに日を送った。そろそ(🍊)ろ梅(mé(🍟)i )の咲(xiào )き出すという頃には(🏙)大(🎷)体の旅の方針(🎶)(zhēn )を定め(🌥)る(🔲)ことが出来るまでに成(🏏)った。長いこと(📞)人も訪(👍)たずねず(🗺)に(🍩)引籠ひっこみ(🏵)きりでいた(👳)彼は、神(shén )田(🌛)へも行き、牛(🤪)込(rù )うしごめへも(😭)行った。京(jīng )橋へ(💋)も行(🗝)(háng )った。本郷へ(🎍)も(🚚)行っ(🚮)た(💢)。どうかし(🗝)て節子の身(shē(⏳)n )体がそれほど(🔍)人(rén )の目につかない(🙋)うちに支度を急(jí )ぎたい(✂)と願って(👻)い(🍀)た。
心ひとつに
「妙(mià(🎠)o )な(🆙)もの(🚒)ですね(🕧)え」
「節ちゃんも(👜)相(🌤)変らず(😥)働いて(🏑)るね」
岸本はこの婆やに(👷)聞(wén )か(🖋)せるば(😞)かりでなく、子供(🐵)等にも聞か(Ⓜ)せる積(🍪)りで、
「(🛵)暑中休暇が(🚋)来(📐)(lá(🍬)i )て見ると、彼(bǐ )方(💹)あ(🔓)っちへ飛(fēi )び是(shì )方(fāng )こっちへ飛(🌨)び(🤫)していた小鳥が(🤘)木の枝(🎆)へ戻って来た様(🏞)に、(🐧)学(xué )窓で暮した月(🕳)日(🎭)の(📝)こと(👂)が捨吉(jí(🦀) )の胸に(🖱)集って来た。その一夏(🏔)をいかに送(🐶)ろうかと思う心持(🏿)に混って。彼はこ(✂)れか(🛩)ら帰って行こうとする家の方で、自(zì )分(🦆)のために(😏)心配し(🎌)、自分を引受けて(⛑)いてく(🤶)れる恩(ēn )人の家族――田辺の主(💴)人、細君(📚)(jun1 )、それか(😨)らお婆(🍺)さんの(🛰)ことなぞを考え(🎡)た。田辺の家の近くに下(👊)(xià )宿住(zhù )居(🦏)ずまいする兄の民助のこ(♓)と(⚫)をも考(kǎo )えた。それらの目上(shàng )の人(ré(🌌)n )達から(🐭)まだ子供(🍿)(gòng )のよう(🗣)に(💛)思(😧)われて(👹)い(🦌)る間に、彼の内部な(😞)かに萌(méng )きざした若い(🥃)生命いのちの(🙅)芽は早(🤜)(zǎo )や筍(⛴)たけのこの(🏖)よ(🏼)うに頭(⬇)を(💬)持(chí(💰) )上(🎗)げて来(lá(🚸)i )た。自分を責めて、責めて、責(zé(🚊) )め抜いた(⛺)残(🐥)酷むごたら(🤡)し(🛣)さ(⏬)――沈黙を守ろうと思い立つ(💉)ように成っ(🖕)た心の悶(mèn )も(🖊)だ(🌫)え―(🥫)―狂きちがいじみた真(🚫)似まね――同窓の学(xué )友にすら話しもせずにあるその日ま(🚨)での心の戦を自分(fèn )の(🍮)目上の人達が(🍆)どうして知ろう、(🍒)繁(🥅)子(👹)や(🖋)玉(yù )子というような基督キリスト(🛢)教主義の学校を出(🎱)た(😳)婦人があっ(🤳)て青年男女の交際を結(jié(❔) )ん(⬇)だ時(shí )があっ(🙂)たなどとは(🚱)どうして知(zhī(🥎) )ろ(😓)う、(⏳)況ましてそういう婦人に附随す(🦕)る一(🛵)切(🕦)の(🌹)空気が悉こ(🐗)とごと(🥉)く幻の(💡)よ(🌗)う(🆗)に消え(🆒)果(💊)てた(📍)とは(⏮)どうし(🈁)て知ろ(🔊)う、と彼(bǐ )は想(⛔)っ(🏰)て見た。まだ世間見ずの捨吉には凡すべ(🗣)てが心に驚かれるこ(🏐)とばか(🌲)りであっ(🐶)た。今々この(🌥)世(🏮)の中(zhō(🐈)ng )へ生(🔐)れ(🎽)て来たか(📽)のような心持でもって、(🦔)現(🍣)に自分の(🕣)仕て(🏤)いることを(🤴)考(kǎ(🦌)o )えると、何時いつ(🥟)の間にか彼は目(🈺)上(💾)の人(rén )達の(🛅)知(zhī(✨) )らない道を(🍸)自分(💺)(fèn )勝(shèng )手(🌿)に歩き出して(🖐)い(👓)るということに気が着いた。彼はその(🌛)心持(chí )から言いあらわし難い恐怖を感(gǎn )じた(😙)……」(🍴)
(📧)最(🍟)近(jìn )に筆を執(🔀)り始めた草稿が(👪)岸本(🗽)の机(👍)(jī(⛽) )の上に置(zhì )いてあった。それは自(zì )伝の一部(🐈)とも(😕)言うべきものであった。彼の(💼)少年(💀)時代から青年時代に入(🐰)(rù )ろ(🍏)う(💝)とする頃(🐝)(qǐng )の(🛰)ことが書きかけてあった。恐らく(🦖)自分(🤙)に取ってはこれ(📞)が筆(⏭)の執り納(🛷)め(🔱)であるかも知れない、(🌊)そんな心(xīn )持(chí )が(🛌)乱れ(🐑)た(⚽)彼の胸の中を支(zhī(😦) )配するように成(ché(🕕)ng )った。彼(bǐ )は机(jī )の前(qián )に静坐して、(⬆)残(cán )すつ(🦄)もりも(🧘)なくこの世(🚼)に残(🐒)(cán )して置いて行(🤶)こう(🤩)とする自(🦐)分の書きかけの文(wén )章を読んで見(🧥)た。それ(📫)を読(📴)んで、(🍖)耐えられ(🚴)るだけ(🔟)ジッ(🚑)と耐え(🐁)ようとし(🕐)た。又(yòu )終りの(👼)方(fāng )の(🎐)足りない部(🍭)分(fè(🏭)n )を書き加えようともし(📑)た。草稿(gǎo )の中に出て来(lái )るのは十八(🙄)九歳の頃の彼自身(shēn )である。
「(😅)一度(👍)は欧(ō(🎢)u )羅巴(✊)ヨ(📚)ーロッパを見(jiàn )てい(🐻)らっし(🥈)ゃるというのも可よかろうと(🧣)思いますね。何(hé )もそん(🎨)なにお急ぎに成(🏰)る必要(yào )は無(🍹)いでしょう――ゆ(🐄)っくり(🙎)お(👛)出掛(👼)にな(🏟)っても可(kě )いい(📬)でしょう(🎾)」
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