「7(🎢)閔子騫は何という孝行者だ。親兄弟が彼(bǐ(🎎) )を(🤝)いくら讃めても、(🔐)誰(⛰)(shuí )一(📷)人それを非難す(🌩)るものがな(🍔)い。」
楽長は、もう默っ(🔘)ては居(jū )れなくなった。
「時は刻々に流れ(🔩)て行き(🛫)ます、歳月は人を待(🥪)ちませぬ。それ(🐡)だ(🔩)の(🦀)に、貴(💚)方(fā(😋)ng )のよう(🥖)な(🔵)高(gāo )徳有能の士が(🗒)、いつま(🖱)でもそうして(🎆)空(🔅)しく時を過ごされるのは(🗿)、心(xīn )得がたい事です。」
彼は、しか(📭)し、もう狼狽(🐀)うろた(🤧)えても恐れ(🙍)て(😣)もいなかった。粛然とした空(kōng )気の中に、(🔧)彼(🐘)はかえって安堵(🌩)(dǔ )に(🕹)似た感じを味(🏄)うことが出(🚄)来(😿)た。そして、もう一度、
彼は、孔子(🏑)の部屋にはい(🚨)るまで、ほ(🏼)とんど夢中だった。彼(🎂)ははい(📅)って見(jiàn )て、森とした部(🅾)屋(🔅)の、(📉)う(🏹)す暗い奥に、端然と(🎆)坐(zuò )っている孔(kǒng )子(⏱)(zǐ )を見(😍)(jiàn )出して、はじめて吾(📠)にかえった。呼ばれ(😺)た理(lǐ )由(yó(🗄)u )をはっきり(🗞)意(🙇)識したの(😭)も、そ(😛)の(🦋)時(shí )であった。
子、魯の大師(🌍)に楽がくを語(yǔ(📶) )つげて(🥔)曰く、(👾)楽は其(qí )れ知るべ(🕞)きな(🏖)り。始めて(👀)作おこす(❇)とき(👍)翕如きゅうじょたり。之(zhī(🛷) )を従(cóng )はな(🥩)てば(🛴)純如たり(🌡)。※(「激」の「さんずい」(⬇)に(🤚)代(🤛)え(⛏)て「白」、第3水準1-88-68)如きょうじょ[#ルビの「(🚪)きょ(🐪)うじょ」(🤡)は底(dǐ )本(🚿)では「きよ(🔌)よじ(🛑)ょ(♉)」]た(🍻)り。繹(🌳)如(rú )えきじ(🌥)ょたり(❇)。以て(⏬)成(chéng )る(🏢)と。
「平素(🌰)(sù )敬慎の心を以て(🐎)万(wàn )事を裁量しつつ(❔)、(🔧)しかも(🕷)事を行うには大まかでありた(📎)いと思います。そ(🚻)れが治(🎗)民の要道では(💲)ありますまいか(⛽)。平(pí(⚡)ng )素(sù )も大(🏹)(dà )まか(📇)であり、事を行(🎢)うにも大まかであると、とかく放慢に流れがちだ(🖨)と(👤)思(sī )いま(🧜)す(🕵)が……」(🏆)
彼は、(😆)しかし、もう狼狽う(😐)ろたえ(🚖)て(🙏)も恐(kǒ(😌)ng )れ(🐰)てもいなか(🔩)った。粛然(👨)とし(🎸)た空気の中に、彼はか(🎴)え(🌯)って安(⏭)堵(💢)に(💹)似た感じを味うことが出来(lái )た。そして、も(📎)う(🚒)一(🧞)度、(🍬)
陳亢(🏠)(kàng )ち(⛓)んこう、伯魚はくぎょに問い(🧜)て曰(🍜)く、(🛰)子も亦(👒)異聞ある(🥟)かと。対え(🤔)て(💂)曰く、(🎂)未(wè(💮)i )だし。嘗て独り(🚱)立(😒)(lì )てり。鯉り趨はしりて庭を過(🧡)(guò )ぐ(🐯)。曰(🎧)く、詩を学びたる(😤)か(😻)と。対えて曰く、(👽)未(wèi )だしと(🌟)。詩(⏺)を学ばずん(💄)ば、以て(🚎)言うことなしと。鯉退(⏯)しりぞきて詩を学べり(🍥)。他日(🕊)又独(😃)り立てり。鯉趨(🔝)(qū(🦀) )りて庭を過ぐ(🔝)。曰く、禮を学(💎)びたる(🌔)かと。対(🗝)えて(🌤)曰く、(📯)未だし(📧)と。礼(📩)を(🤑)学(🍱)ば(🌜)ずんば(🈂)以て(🤞)立つことなしと(🕉)。鯉退きて礼を学(🔰)べり。斯(sī )の二者を聞けりと。陳亢退きて(🌰)喜(🥪)びて曰く、一を問いて三(sān )を得たり。詩を聞き(🍄)、礼を聞き(🎛)、(👣)又君(🎌)子の其の(⛄)子(🛤)こを(🏮)遠ざくるを聞け(🔟)りと。
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