「では、皆の意(📿)見は、小(xiǎo )作料率(🏧)の(🧠)低(dī )減ですか。その(🦔)嘆願(🏵)ですか。」石山がさうきいた。と、又ガヤ(📊)/\になつた。そ(🔸)れ(➡)がし(🕡)ば(🎂)らく續いた。
停(🍡)車場のあ(🍤)る町では、幹(🐕)部の百姓(🐩)達(🕎)が待つてゐ(⛵)るこ(💑)とになつてゐた。雪道(dào )が、細く(⏯)なつて(📟)續(♊)いてゐる(💭)行(háng )手(💂)に(♈)、防(fáng )雪(📨)林の一列(🔲)が(🆗)みえ(🥤)、すぐそこ(〰)から電(diàn )信柱(zhù(🚈) )や電氣(qì(⏩) )柱が鉛(🍄)筆を何本も立て(🔧)たやうにみ(🔬)え、煙草(🌝)の煙(yān )程の、ストー(📊)ヴの(💱)煙がシヨボ/\空に上つてゐるのが見える所迄(📦)(qì(🥛) )來(lái )た(🐲)。もうすぐだ(📎)つ(🌤)た。
誰(shuí )も(🚧)上げなかつた(📳)。
(🙎)まづ、そして、根本(běn )的な(🖇)ことが決め(🎱)ら(🥟)れ(🔔)た(💳)。それからそれをどういふ風にして(⛑)やるか、といふこ(🎷)と(👶)が問(wèn )題(㊙)になつた(👽)。それ(🛹)は、二(♿)、三日に、地主(🔌)の差(chà )配が例年の(🐶)通(🐖)り※(「廴(jiàn )+囘」、(🆎)第(🎄)4水準2-12-11)つ(🚯)てくることにな(💯)つてゐるの(😎)で(👗)、そ(🤗)れに、事情(qí(🗝)ng )を説(shuì )明し、すぐ地主に交渉を始(shǐ )めること(🐇)に(🍴)なつた。この(🏒)時、その色々(🔺)な交(jiāo )渉(🤼)(dié )の間小(🕘)作の米(🐸)をどうするの(🐿)か(🤢)、と云ひ出すのが(📚)あつた。それが又相當大きな(🧢)ことなの(📀)で(🛄)、中々意(yì )見が一(yī(🍔) )致(zhì(🚑) )しな(🥧)かつた。又百姓(📒)には、それを(🥧)最(🚲)後迄の(💈)見(jiàn )通(🙃)し(🌲)を(👗)つけた(🧑)上(shàng )で、確實な――手(shǒu )落ちのない成(🔼)算(🎈)でやつて(🕑)行(háng )けること(💡)が出來なかつ(✡)た。この所、先(🥇)生の意(🐺)見をきいた(👭)。校長先生は、まづ、町(dīng )に(🚢)ゐる商賣人(🙁)に自分達所(🚔)有の畑(tián )物(💇)を全部賣つてしま(💋)ひ、そ(🌫)の背水(shuǐ(🌆) )の(💪)陣で、地主(🍰)(zhǔ )に當ることに(🚑)し(🛣)たらいゝ、といふ(🚑)ことを云つた。そ(⬜)れには二(😽)つの條件(😣)をつけた。第一は最(zuì )初の地主への(😑)交渉が不(😃)(bú )調に終(zhō(🐊)ng )つたら、第二は地(🤵)主が(👷)その結果、作物を無(🎹)(wú(👠) )理に(🏾)押へ(📳)ると(💵)い(🍻)ふ(🔩)やうな樣(yàng )子(🌊)が分(fèn )つ(👠)たら、(🙍)といふのがそれだ(🔽)つた。一(🔵)軒(🌡)々々(⏲)持(🛥)つてゐた(🤒)のではすぐ押へられるし、(👖)又(yòu )そのために、(🐠)結(🌹)束が破(pò )れる(❓)お(🍽)それもあつた。先生はか(🌔)う(🎴)いふ點(diǎn )を防ぐためにもこの方(🥪)法は重大である(🐘)と(🏧)云(🏑)つた。か(📡)ういふ(🏪)事は百姓にはかなり思ひきつたことだつたけれども(🧓)、それが當(🦈)り前(qián )のこと(🚿)のや(😩)うに思はれる程皆せツ(🈺)ぱつまつ(🦕)てゐ(😥)た。
ガ(💍)ヤ/\が靜ま(⚫)つてき(💟)た。しばらく(😩)石(shí )山はつ(🗯)ツ立つ(🍅)てゐた(🗞)。
川(chuān )向ひから、若い男がやつて(🧛)きた。自分の方も一緒にや(🛋)つた(🙂)方(fāng )が、地主(👈)(zhǔ )に當(dā(🔘)ng )るにも都合が(👸)いゝといふ(🐹)ことを云つた。日を決め(🍞)て(🐬)、一(🗑)度、小學校(🌲)に集(🍯)つて、其處で、ど(🎚)う(🧤)するか、といふことを(💥)打(🚘)ち合はせ(🔫)ること(📰)にした。
お芳は、何度も/(🍴)\學生にすがつて行(🕗)(há(🗜)ng )つた。「誰の子(zǐ )供(gòng )だか(🕙)分るもん(✝)か(🤪)。」終(zhōng )ひにはさう(📣)云(🆎)はれた。そのうちに(👃)、身體のそん(😗)な事情で、カフエー(⛅)の方(fā(🗳)ng )も工(gō(🕟)ng )合(hé )わるくなり(🏴)、大(dà )きな(🏤)十ヶ(👳)月(yuè(😣) )の腹で、歸つてきた(😙)。
一人の(🍜)方の(🥛)嬶が(📲)、それ(✨)から(💐)淫(📂)賣をやつて子供(🤲)を育(🚿)て(🧜)ゝゐるといふ評判をきいた。
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