フェラ 動画《今野 由 愛 動画》2行目ライン
今野 由 愛 動画あらすじ
「どこ(♓)の奴かね(🤨)。……(🐰)おい、本(🐧)田君、(🚗)知らんか。君と同姓(💓)だ(🍒)が。」
「僕たち、(👕)自分のことっきり考えないの(🚖)は、(❇)い(👲)けないことなんだろう。」
「元来(🚍)(lái )、正義は階級にあ(🌀)るんじゃ(🔌)ないんだ。どんな階級にだって、正しい人もいれば、(📬)正(🍽)(zhèng )し(🔧)くない(🎍)人(rén )もいる(🍇)。正(🐁)義は(🙅)、それ(⏲)をもってい(🎵)る(🆔)一人一人(🖇)の胸に(🐷)しかない(🍯)んだ。五(wǔ )年生は五(wǔ )年生(shēng )な(🗓)るが(🥑)故に(💥)正(zhèng )義の持主ではない。同(🤨)様に僕(🏊)らも、四年生な(⏯)る(🥈)が(💛)故に正義の擁護者だと主張(zhā(🤪)ng )する(😼)わけ(🎢)に(🕍)はいかない。四(🎡)年生とか五年(😸)生(shēng )と(😩)かいうことは(😫)、要するに正義(🌽)とは何(📵)の関(🚺)係も(⚡)な(🍀)いことな(🐬)んだ。それをい(🌤)かに(🍎)も関係が(🚨)あるかのよ(🌑)う(🌇)に思いこんでい(📷)るところに(⏪)、この学(xué )校の病根が(👥)あり、校風のあがらない大き(🏊)な原(🆗)因があるんだ。この(🔎)学校では(🧀)、上(shàng )級の名においていつも正義が蹂躙じゅうりんされ(🔔)ている。現(xiàn )に本(🈴)田(tián )の弟の場(🌔)合がそれだ(🚘)。僕はもう一(👅)度(dù(🐰) )はっきり言(🔲)(yá(🚥)n )う(🎣)、正義は階(🕜)級(😊)に(🗃)なく(🚟)て人(rén )にあるんだ(👜)。もし(🔽)そ(🎸)うで(🚮)なければ(🌡)、全校(🦐)一致も期(💯)待出(chū )来ない。それ(😜)が期(🔪)(qī )待(🦒)(dà(🏸)i )出来るの(♟)は、(🎇)正義(🉑)が(📏)階級の独占物(wù )どくせんぶつで(🏷)なくて、(🚾)何(🐪)人(ré(🤮)n )の胸にも宿りうるか(🔉)らだ。だから僕は、同(♑)級(💞)生の団結よ(🏥)りも、正しい人の団(🏹)結(📕)が先(🕙)ず必(🈚)要だと思う。僕は(✂)四(😴)年生を愛し、五年生を憎(🤔)むため(🐒)に、本田の弟をバック(🎄)しようと言う(🍟)んじゃ(📬)ない。僕は学(🀄)校全体を愛(🐅)する(✴)んだ。学校全(✈)体(tǐ )の正(💓)義を愛するんだ。そのためには、本田(tián )の弟の(🤷)ような、不正(🌗)に(🗻)屈し(🐅)ない(🗽)魂をあくまでも擁(🛌)護しなければならんのだ。問題(tí )は、四年(🛺)生の権威(🙎)がど(🍘)うの(🔤)、名誉がどう(🐁)のという(🈯)ような、そんな(🤖)け(〰)ち(🕤)けちした(🥄)こと(➖)にあるんじゃない。大(📯)(dà(🙇) )垣校(xiào )長(🗑)の謂(wèi )いわ(💁)ゆる大慈悲の精(⚡)(jīng )神に生き、全校(🙏)(xiào )の正義を護(😹)ろ(😩)う(🏘)と(🙋)言(yán )うん(🔤)だ。おれ(💗)の言っ(🔍)たことを誤解せんようにし(🈯)てく(💑)れ。」
「さっそく会ってみたくなった(👞)ね。今日(👒)、君の家(jiā )に(🐅)行っ(🍄)てもい(💠)いかい。」
「べつに何ともなかったよ。」(🔭)
彼は(🏵)そんな(🧞)ふう(🥦)に(⛽)思っ(🎸)た。ま(㊙)た、お芳(🚆)と(🐴)の関係についても、(🐃)乳母(mǔ )や(🔕)はいつ(⏱)まで自(😻)(zì )分を子供だと思っているんだ(🕊)ろう、という(🕧)気が(🚤)してい(🚹)た。尤も、この(⭐)気(qì(❔) )持(🍃)のなかに(🚺)は(🚤)、何(hé )かしら、(🔘)まだ割(👽)りきれないものが残っていた。ゆさぶると、底(dǐ )から、に(🤳)がいものが浮いて(✡)来(lái )そうな気さえした(🦂)。「一(yī )番」や「(🐡)偉い人(ré(😤)n )」(🌅)を微(🏝)笑をもって(🔈)読(dú )んで行く彼も、「今度の母さん(📳)」のくだり(🔨)になると、(⛹)だから、(📰)いく(🐐)ぶん顔がひきしまって来たのであ(👞)る。
「いいです、(🌩)うる(🍀)さくたって、卑怯者になる(🎭)より、よっぽどましです。」
誰よりも(😨)感(📂)激したのは、(🙀)恭一だった(🔪)。正義(yì )感の(🧣)鋭いわりに(🌝)、気の弱(ruò )い(❓)彼は、(🍖)大沢のこ(🍻)の言葉で、力(✅)強い(💁)支(🍣)(zhī(🧔) )柱を得(🎎)たような気(👖)がした。彼(bǐ(💈) )は、何よりも(🔤)、そ(💤)れを次郎のた(👔)めに喜(⌛)んだ。そして(🏔)、そ(🎮)の(🙎)日(❗)の(🥁)授業が終るまで(🥢)に(📋)、彼(bǐ(🍔) )は、次郎(🌶)の生い立(lì )ちや(🍽)、彼自身の(👟)次(cì )郎について(🔸)の考えなどを、何(🏥)も(✅)かも(🐔)、大沢(zé )に打ち明けた。
「それを生意(yì )気だ(💄)っ(👑)て難癖(pǐ )を(🏷)つけたと(😦)す(🚮)る(🍋)と、五(wǔ )年生も実(shí(🏠) )際(🎦)へまをやったもんだ。頭(🆖)の(⏲)程(🖼)度(dù )が(😠)うかがわれるよ。」
(🥂)次(cì )郎は、三つ(🏂)ボタ(🍨)ンが自分(🥜)(fèn )を追っか(😺)けるのを、演説した生徒(tú )がと(🐨)めて(🚠)いるんだな、と(🍼)思いながら、足を早(📦)めた。
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