「そうだ、金が(⏺)あって(🎋)時間が(🤷)あって学問す(🍉)るものは幸福だ、わしの塾じゅくの生徒はみ(📓)ん(🃏)な不幸なやつばかりだ、同じ土地に生まれ同じ年ごろ(😻)でありながら、ただ、金のために甲こ(🎫)うは意(🏃)気(🎭)揚々よう(🖥)よ(🥄)うとし乙おつは悄(qiāo )然(🌂)し(⛺)ょ(💔)うぜんとする、こんな不(bú(🆎) )公平(píng )な話はないのだ、(🚷)いい(👦)か(💕)安(🚘)場、そこで(⛰)だ、わしは生徒共の肩(♑)身を広く(👝)さし(🚚)てや(🗒)り(🎟)たい、金ずくではかな(⛎)わ(👲)ない、かれらの(⬅)学校は洋風(🐝)の堂々たるもの(🕉)だ、わしの(🕹)塾(shú )じ(🈹)ゅくは(🌹)壁が落ち(🕙)屋根がも(㊗)り畳たたみ(🎒)が(🛷)ぼろ(😭)ぼろだ(🌋)、生徒(tú )は(💷)町を歩(bù )く(⛓)にい(⌛)つも小さくなっ(🌌)て(🥈)しょぼ(🥓)しょぼし(💛)ている、だ(🏻)からせめて野(🤔)(yě(🐚) )球でもい(👓)いか(👔)ら一遍いっぺん勝たして(🐦)やりた(🔤)い(🔮)、(🤭)実(shí )力(🐬)のあるものは(🎰)貧富にかかわ(🎢)らず優勝者(🍢)になれ(㊗)るも(Ⓜ)のだということを(🍊)知(💤)(zhī )らしめたい、師範生(📰)も中(⛩)学生も黙々(🔠)生(🐼)もくもくせいも同等(📋)のもの(🚺)で(♿)あると思わせたい、大(dà )手(💟)(shǒu )をふって町を歩く気にな(🖼)らせたい(👰)、だからど(🤱)うしても今(jī(🐬)n )度(dù )は(🚧)勝(🔸)た(🍳)ねばな(🏵)らん、わしもこの年(nián )になって、なにをくるしん(📽)ですっぱ(🕜)だかになって(💗)空あ(🚴)き地(dì(🚬) )ちでバ(🐍)ットをふ(🧘)り生(shēng )徒等を相手に遊ん(🤩)でいたかろう、生徒(🥙)の自(🗝)尊(zū(🏘)n )心を養成(chéng )したいた(🈺)めだ、そ(🧛)う(😜)して(📃)一方(🦈)において町の人々や官(🖌)学崇(chóng )拝者を見か(🚷)えしてやりた(👚)い(⏸)ためだ、野球の(🚺)勝敗は一小事だが、こ(💃)こで負(fù(🔌) )ければ(🚗)わ(🍱)しの生(✏)徒は(🛂)ま(🐮)すます自尊(🐼)心を失い肩(jiān )身を小(👀)さくする、実に(🐪)一(🥎)大(🧕)事(shì )件だ(🏮)、なあ安(🕜)場、今度(👓)こそ(🐧)は(⛽)だ、(🏊)なあおい、し(🔂)っ(🐔)かりやってくれ」
「バンザアイ、浦中(🐬)万(wàn )歳」(🎽)
一同はは(⏮)だかにな(🔸)った。
(🏡)目がさめると、も(🎷)う朝日(🦃)が一ぱいに窓から(🆎)さし(👸)こんですずめ(🎽)の声が(🔄)楽しそうに聞こえ(🏳)る。
ふ(🌫)たり(👤)が草(🎊)に座(🌝)ってかつ飲みかつ語(yǔ )ってるうちに見物人は刻(kè )々こっこくに加(jiā )わった。中学(xué )の生徒(😴)は制服制帽整然(rán )とうちそろうて一塁側(cè )に並んだ。そ(😦)の背後(hòu )には中(🌊)学び(⚪)いき(🏗)の大人(♋)お(💏)と(🦏)な連が陣取っている、その中に光一(yī )の伯(🏸)父(fù )さん総兵衛(wèi )そう(🤨)べえがそ(✔)の肥(🔵)(féi )ふ(✴)とった胸を(🔗)拡(🍃)げて汗をふ(🥀)きふきさかんに応援者を狩(🏇)かり集(jí )めていた、かれ(🎧)は甥(🌶)おいの(🙏)光(guāng )一を(🆓)勝たせたいために商売を(🐰)休んでや(🔃)って(🥇)きたのであ(🌡)る。
「小原(yuá(💘)n )!」
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