「あ(⛏)たし、やっぱりそっと(🏆)逃(📎)げてい(🚎)る(🏦)方が一(yī )番いいと(🗽)思いますけれど。」
「(⚡)戦う気持なら、そりゃあ女にだってあるわ。」
次郎は、学(♐)校(xiào )の(🚩)こん(⛱)な(🚢)様子を、終日いかにも淋しそ(🍪)うに見守(🦅)っ(😘)ていた。彼(😿)は、花(✳)山校(🎲)長の鼻(bí )の移動の話をきいてもほとんど(🔁)笑わな(🥓)か(🦍)った(🅱)し、森川(chuā(🚠)n )の「教(➿)員適性審(🍁)(shěn )査採(🚧)点表(📅)」を(📜)見た(🖌)時(shí )には、(💛)むしろにがい顔を(♿)して(🐺)、ひ(👹)とりで(👹)校(🌁)(xiào )庭にぬけ出(chū )し(⛓)たほ(➕)ど(🆒)だった。ふだ(🤐)ん(🔍)から、彼(bǐ )はそう(🅿)出しゃ(🚟)ばる方ではなかっ(🍸)たが、それ(👬)でも、校友会(🚃)(huì )の委員会(🛣)など(📳)で(㊙)は、新賀や梅(méi )本と共にかなり(🥐)意(yì )見(jiàn )を発(🦉)表(biǎo )する方だった。それが昨日(🤯)(rì )以来(🈵)、まっ(🚪)たく(🚤)沈默を守り(🚈)つ(⬇)づけてい(⏰)る(🕔)。きょうは(🌳)ことに新(🌸)賀や梅本(🕖)に対しても(🔽)あまり口(🥤)をきかない。今(🧜)朝あたりまでは、誰もそれを気(qì )にと(🏙)め(🌸)なかっ(🐕)たの(❇)だ(🙊)が、みんなが笑(🏡)う(🍥)とき(🛂)に笑いもせ(🚽)ず、(🅿)また先(⬜)生(shēng )たちの(🔸)品定めや、(🕎)事(shì )件のこれ(🌇)か(📔)らの成行き(🔐)に(🔦)ついて、(🎾)みんなが非常な(👄)関心をもって話しあっているのに、自分ひとりで(🧓)校(🕓)庭(tíng )をぶら(♍)つきま(😱)わ(🚉)った(🎵)りしている彼の様子(zǐ )が、いつ(😥)までも(📒)周(😆)囲(🍙)の注意をひかないで(😒)いるはず(📜)がな(👲)か(🌅)った。しか(😢)も彼が、同級生の大部分が(🎠)ま(🚭)だ朝倉(🈸)先生(shēng )の顔も(🏃)知ら(🗳)ない(📰)一二(èr )年の頃から、室崎事(shì )件(jiàn )や宝鏡先生(😡)(shēng )事件を通じて(🙈)先(xiān )生から(👟)大きな感(gǎn )化を(🎢)うけ(🤫)、その後、白鳥会(huì )の一員にも加(jiā )わって、先生(👠)(shēng )の心酔者の中(⬜)で(✌)もその(📩)第一人者(👕)になっ(🕚)ていること(🐖)は、(📨)誰で(👣)も(😦)知って(🔼)いることである。こんな時こそ彼(bǐ )は(🥥)み(🕘)ん(😱)なの先頭(🗒)(tóu )に立って活動すべき(😣)ではない(🐅)か。そうした考え(🛰)が(🏡)、一(🕊)般(bān )の生徒た(💮)ちの頭(⛄)に浮(fú )んで来(💳)るのはご(👹)く自(🚢)然であった。
「(👯)あたし、や(💤)っ(👊)ぱ(📁)りまわり道した方がいい(🌸)と思うわ(📜)。」
「毎日そんな(🆗)こ(🐂)とが出来て? (📕)千(👨)(qiān )ちゃん、き(🐢)っと変に思(sī(🙅) )うで(✡)しょう。」
道(dào )江(jiā(🔽)ng )も次(cì )郎(láng )も眼を見張った。
「本田(🤠)のことだ(⛰)よ。あいつ、朝倉先生(⌚)の(🤵)問題だ(🤑)というの(😰)に(🍘)、昨日から一言も口(kǒu )をきかな(👰)いのがふ(👎)しぎだって話しているん(💟)だよ。」
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