「俺お(🚰)ん(👌)にもおくれやれ」と鞠(jū )子(🛷)(zǐ )は母が口をモガモガさせるの(🦍)に目(mù )をつけた。
「一寸(🔘)、今、他に貸(🚅)す(🎒)ような家も見当(dāng )りません……妙なも(🈷)の(🍰)で、これで(❓)壁(💣)(bì )でも(🥞)張(zhāng )って(🈺)、畳で(📊)も入(🎠)(rù )替えて御(yù )覧なさい、どう(🏴)にか住めるように成るも(🅾)んです(😿)よ」
こうなると(🦔)教員室(shì )も大(dà )分(fè(😡)n )賑にぎやかに(🍹)成った。桜井先生はまだ壮(🔽)年の輝きを失わない眼付(fù(📑) )で、大きな(😕)火鉢を前(💕)に(👐)控えて(💾)、盛(➖)んに話す。正木大尉(🚔)は(😏)正(zhèng )木大(dà )尉で強(✉)い香(😨)のする刻煙草(cǎ(✅)o )きざみ(🦂)たばこを(🏖)巻きながら、よく「軍(♌)隊に居(🛬)(jū )た(🏜)時分」を(🐉)持ち出す(🛅)。時には(🎦)、音(yīn )吉が鈴を振鳴(🏡)し(🐲)ても、まだ皆(jiē )な(🍺)火鉢の側に話し込(🎏)(rù(🌬) )むという風(🧡)であった(😒)。
深い露(🍰)の(📢)中(zhō(🚚)ng )で、学士は朝顔鉢ばちの(🚚)置並べてあ(♊)る(🤶)棚(⬛)(péng )の間をあち(🥔)こちと歩(bù )いて(🍚)いた。丁度(dù )学(⛹)士の奥(💣)さん(🐼)は年長(zhǎng )うえの(🗺)お嬢さん(🈶)を相(xiàng )手にして開けひろげた勝(shèng )手口で働(📱)(dòng )い(👇)ていたが、(🔴)その(⚓)時庭を(💽)廻(huí )って来た。
高(gāo )瀬の胸(xiō(🛠)ng )に(🔪)眠っていた少(😒)年時代(dà(🧢)i )の(🌤)記憶(🕧)はそれからそれと復活いきかえ(🦕)って来(🕎)た。彼(bǐ )は幾年となく思(sī(🌊) )出したこと(🚣)も無(wú )い生れ故郷(xiāng )の(🏐)空(🧒)で遠い山(📿)のかなたに狐火(🥫)の燃(rán )え(♈)るのを(🥈)望(🥕)んだこ(🚂)とを思出した。気(🚕)味の(🎅)悪い(🥟)夜鷹よたか(⛽)が夕方にはよ(🈁)く頭(🎳)の上を(🐚)飛び廻ったこ(🎻)とを思出した。彼は初め(👔)て入学(xué(👥) )した村(cūn )の小学校(🕒)(xià(🗼)o )で狐(👌)が(🐔)つい(🐃)た(🐐)という生徒の(🐰)一人を(🍳)見たこ(🔟)と(🈁)を思(sī )出(⛽)した……
高瀬(🐉)(lài )はこの人が来ると、百姓(xìng )画家えかきのミ(🐃)レエのことを(🍆)よく持出した。そして泉から(🚧)仏(🤾)蘭(➡)西フラ(📥)ンス(🐍)の田舎の話(🛸)を(〽)聞くのを楽みにし(👪)た。高瀬は泉が持っている種(💵)(zhǒng )々さま(🈳)ざまなミレエの評(📦)伝を借り(🐯)て読み、時(shí )に(😱)はそ(😨)の一(🐚)節(〽)を泉(quán )に訳して聞(wén )かせ(🏂)た(🐷)。
「ううん、鞠(jū )ちゃんパンい(💎)や――鯣」(♒)
「(💲)これ(💄)、繁、塾(🍞)の先生(🤫)が(🆓)被入いらしっ(📬)たに御辞儀しな(🌐)いか――(🐨)勇、お前はまた何(hé )だッてそん(😥)なところに立っているん(👱)だ(👯)ね(🌱)え(👞)――真(zhēn )実(shí )ほんとうに、高瀬(📂)さん、(🍄)私も年を取(qǔ(✍) )りま(〰)したら、気ぜわしくなって困ります(😵)よ―(💞)―(✉)」(🤭)
「越(🐗)後(🤓)」
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