次(🙎)郎は、しか(🗳)し、それ(🧟)どころではなかった。かれは(❣)、も(😼)う、先(⛄)(xiān )生のつぎの言(🌮)葉が、槍(qiāng )やりの穂先ほさきのような鋭さで、自(💜)(zì )分の胸にせまって(🐿)いる(💵)のを感じ、(🐇)かた(♋)く観念(🆒)の眼(yǎ(🚞)n )をとじていたのだった。
最初の日(rì(🤭) )曜(🤜)が来(🥒)た。開塾かいじゅくの日(rì(♒) )がちょうど月(yuè )曜(yào )だったので、ま(🗃)る一週間(❤)に(😣)なる。
と(⤴)、大河(👑)は槌をふるい(💬)ながら、こたえた。
朝倉(💎)先(⛺)生(shēng )は(🗂)、(📖)こ(😬)の話を語(🤘)りお(🖋)わると、しば(⏩)ら(😣)く沈黙(🐼)した。
「(🍽)次郎(📞)さ(🧠)んの板木(🤝)の打(🔗)ちかたには、行事の性質や(🤽)、その(📊)とき(🥣)ど(📦)き(🔜)の必要(💽)で、少(🙇)しず(❣)つち(😧)がった調(🌲)子が出(chū )ますわね。あ(🗿)たしは、そ(🧣)れがいいと思(🎅)(sī )いますの(📎)。それでこそ(🧝)、その(😪)ときど(💯)き(🥞)の気分(fèn )が出(chū )る(🗯)んです(🌩)も(👱)の。板(⛱)木(🤪)(mù )だって(📪)、打ちか(🎩)た次(cì )第(🗯)しだい(🏺)では芸術(shù )にな(🧀)りますわ。あた(🕝)し、次(🍤)郎さんの板木(🧤)(mù )の(🛷)音をき(🕹)いている(📼)と、いつもそう思いま(✴)す(🎃)のよ。先生(🦅)には(🍛)叱し(🏘)かられるかもしれないけれど、今(🗳)朝の打ち(🥊)かただって、頭かぶせ(🍐)にわるいと(⬛)ばかりいえないん(😟)じゃな(🍋)い(🗝)かしら(🕡)。」
「ぼくたち、学(💣)生時代(dài )の学寮がくりょう生活(huó(😄) )を自治だな(🐘)ん(👈)て(🎋)いって、(🐟)いばっていた(🚢)も(😃)のですが、(📎)本気にやろうとすると、実際む(🤐)ずかしいものですね。」
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