次郎と(⤵)大河と(🈸)は、間(jiān )もなく、それぞれに最(zuì )初の大便所(suǒ )の掃(💡)除を終わって、となりの大便所(suǒ(🔸) )に移っ(⬛)てい(🛎)た。まだだ(🚷)れ(🤸)も手をかけ(🤔)ない大(🤘)便所が、あいだ(😏)に(🎡)三(🧒)(sān )つほどは(🏣)さま(🛢)っている。次郎(😹)は(🕰)、さっき(🚅)から(📅)、大河に話しかけて(🔏)みたい(📵)気(qì )持(🙉)ち(🥑)は十分(⤵)だ(🔪)った。しかし、(🐩)遠くからのかけ合(🍢)い話(huà )は、(🐕)この場合(hé )、何となくぴったり(🍉)し(🥏)なかったし、また、雑巾(🌺)(jīn )をゆすぎに(🚋)出た(🍈)つ(🐬)い(⬅)でに、(🤔)そ(😠)っとのぞい(⛅)て見た大河の(🕌)様子(🗡)が、い(🥐)かにも(🏷)沈(shěn )黙(mò )ち(👱)んも(🧤)くの行者ぎょうじゃと(😌)いった感(gǎn )銘(míng )かんめい(🦑)をかれに(🏢)与あ(🎰)たえ(🛬)ていたので、口をきるのがよけいに(🍠)ためらわれるのだった。
「君のまじめ(🕟)な(📽)常(🦖)識がそ(🛤)れを(😙)許さ(❄)ないだろう(💫)。」(💥)
(👐)最初の日曜(🎾)が来た。開塾(shú(🕠) )かいじ(🏇)ゅくの日がちょうど月(yuè )曜(🗼)(yào )だったので(🍄)、まる一週間にな(🌾)る。
「(✍)すいぶ(🎐)ん、ちゃっかりしているなあ。」
「最初の朝に(🚪)しては(⌚)、めずらしい(🍻)こと(🔓)だったね(😬)。時(shí )刻が非常に(🗽)正確(què )だったし、それに(🚴)、打(🏹)(dǎ )ち(😚)方がちっとも寒(hán )そうでなかった(🕺)。」
次郎(🤒)(láng )は、朝(cháo )倉先生が、開塾最初の朝の訓話くんわで(💵)、これほど激はげしい言葉をつ(❕)か(🥇)って、(🚟)真正(zhèng )面から塾生たちに(📇)非難(nán )をあびせ(🚥)かけたの(😠)を、(🛰)これまでにきいた覚え(🌂)が(🎖)なかった。か(🛀)れ(🌇)は、まだあとに残され(🌘)ている自分への(💕)非(fēi )難が(🔷)、(🎠)どんな(🏧)言葉で表現(🦀)され(🕳)るかを、身(✖)(shēn )が(🌟)ちぢまる思いで(🌀)待(dài )っ(🏎)ていた。
ゆ(🐠)うべの懇談(🥎)(tán )会で、日(rì )々の掃除(💜)の分担(dā(🍑)n )は(🐲)管理(🔸)部(🥕)で割りあて、毎晩就寝前しゅうしんまえに、(🈁)翌(💙)日の分を各室(shì )に通告すると(🍘)いうことにきま(🖌)ったの(🙍)だ(🗓)っ(⬛)たが、そ(🍁)の管(guǎn )理部(bù )の責任を、最(🍎)初(😹)の一(👕)週(⛵)(zhōu )間第(🛴)五室が負うことになっ(🐸)てい(💴)る関(🍬)係上、だれ(🚴)しもいや(👳)がる便所(🏽)掃(🎵)(sǎo )除を、(🥝)まず手始めに自分(🖕)た(🤹)ち(🚽)で引(💹)きうけるこ(⛵)とに(😇)したもので(🐱)あろう(🥂)。それはそれで、(😼)む(🌪)ろんいいこ(🥠)とにちが(🔤)いな(💦)い。しかしあ(㊗)たりまえ以(yǐ )上のい(🤣)い(🦆)ことでもなさそうだ。――(🕣)次(🍵)郎(láng )は、つい、そんな皮(pí(⛓) )肉な(👉)気持(📓)(chí(🚭) )ちになったのだった。
すると、ちょうどその(🌲)時(⬅)、(⚡)事(🙄)務(🔄)(wù )室に人の足音がして、仕(🛒)切りの引き戸を軽くノッ(♓)ク(👿)する音が(🔵)きこえた。
「(🎋)今(jīn )のと(🎿)ころ、平木中(🛒)佐の影響えいき(🥡)ょ(🐆)う(😆)でどうこ(🍷)うと(🧑)い(🔚)うよう(👺)なこ(🌅)とは、全然ない(⏳)ように思いま(🏙)す。」
「しか(🎗)しもう眼はさ(🍐)ましていますよ。」
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