次(cì )郎は、すぐ(🆘)、事務室(shì )の(🛋)前から玄関にか(❓)けて(🌟)の掃除を手伝(💹)った。朝倉先生(shēng )も、(🥃)そのうち(✴)に塾長室から廊下(🔉)に出て、みんなの(🔪)様子を見ていたが(😄)、それも(✊)ほんのしばら(🏷)くで、すぐまた(🐍)塾(shú )長室(shì(🏐) )にもどり、椅(🔳)(yǐ )子(🔦)に腰こし(😏)をおろすと、(🎽)そのまま(🎍)何か深く(⛸)考えこんでいた。
「田川(🦖)君(👩)のほ(🛩)かにも、まだよ(🍗)く納得がいかない(🔟)で(⬛)いる(🏫)人(rén )がた(🍙)くさ(😍)んある(🌑)だろうと思うが、(⛏)そうした根本(běn )問題につ(🏤)いては、これ(⚽)か(🛫)ら(🛺)何(hé )度(⏮)で(❇)もむしかえ(😵)して話し(😂)あう機会がある(🥤)だろう。そ(🍦)こで、(🦎)そ(🤱)れはいちお(🚛)う未(wèi )解決(🔀)(jué )のま(🏟)まに(😊)して、ともかくも具(jù )体(tǐ )的な問(wèn )題にはいるこ(🎱)とに(🗾)しょう(✅)。じゃあ(🎾)、時間もおそく(🐀)なったし、私(⛴)のほうから案を(🕖)出すことに(🐗)す(🐅)るよ。」(📬)
「(💫)田川(🍋)(chuān )君(🌧)は、(😟)どうだね。」
(👡)最(🐂)初(🈷)の日(rì )曜(yào )が来(👝)た。開(🌥)塾(shú )かいじゅくの日が(🆑)ちょうど月曜だったので、まる一(yī )週(🌃)間になる。
六(liù ) 板木の音
次郎は(🕤)愉(yú )快ゆ(♉)かいそう(🏎)に(📉)笑って(🦀)、事務(🐟)室にはいり、(🚻)すぐ掃(🈺)除そうじをはじ(🤦)め(🚑)た(🤙)が(📘)、(📝)そ(📀)の(💀)時にな(👩)っ(🐘)て、(🔝)大(dà )河のに(🍃)っと笑(🐟)(xiào )った(🔨)顔(🤹)と、その(💨)あ(👇)とで言った言葉とが、変(biàn )に心に(🚊)ひっかかりだした。
「おし(🚺)まいのほう(💍)は、実は僕が打(🕥)(dǎ )った(❌)んでした。」
とあった。
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