(🏄)み(📮)ん(⛲)な(⛰)は愉(🌹)快(kuài )そうに笑った。四年生と(💱)五年生とのそりがあ(🦒)わない(😄)の(📈)は(🛳)、毎年のことだが(🐛)、今年(nián )の五年生(😞)には、(➗)とくべつ無茶な連(🧛)(liá(😢)n )中が多(🏅)いので、四年生(👪)の反感もそれだけ大きいのだった。
恭一にそ(😠)う言(🚖)(yán )われて、次(📹)(cì )郎はあらためて大沢(zé )を見(jiàn )た。張りきった浅(㊗)黒い顔には(🖱)、頬(jiá )から(🥦)顎(è )にか(🛫)けて一(yī )分(fèn )ほどにのびた髯さ(🕴)え、(🍝)まばらに見える。どう見ても恭(🚹)(gō(🌁)ng )一(😿)の(🏠)仲(🍫)間(🕗)ら(🚎)しくない。彼(bǐ )は、(👀)大沢が五年生で(🐭)ないこ(📫)とがわかって急に楽な気(🍼)(qì )持(chí )に(⛅)なったが、同時に、何か(🤘)滑(➕)稽なような(🥒)気もした。
「うむ、きいたよ。もう学校では(🚐)みん(✔)な知(🙆)(zhī )って(🐽)るよ。」(📳)
(🍡)誰よりも感(🐯)激(🎰)し(⏲)た(🎧)のは、恭(gōng )一だった(👯)。正義感の鋭(duì )い(😬)わ(🦒)り(🔼)に(🗒)、気の弱(👜)い彼(bǐ )は、大(dà )沢のこの言葉で、力(🏖)強い支柱を(🤼)得たような(📍)気(qì )がした(💷)。彼(bǐ )は、何よ(🤷)りも、それを次(🚵)郎のた(🙌)めに喜ん(🥨)だ(📰)。そ(📟)して、その日の授業が終るまで(🌀)に(📦)、彼は、次郎の(🥁)生い立ちや、彼自身の次郎に(🎍)つ(💔)いて(🤓)の考えなどを、(🏈)何もかも(🚕)、大沢に打ち(🍞)明(🧠)(míng )けた(🦒)。
大沢(🔋)はゆったりとそう言って、みんなを見まわした。
すぐ賛成(❔)(chéng )者が(🚀)あっ(🈹)た(🦀)。
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