(🤒)母親はま(🧜)だ(♐)、(🎋)とぎ(📻)れ、とぎれにくど/\云(🗒)つた。「あツ痛、――うん――(⏯)あツ痛、」お(🌽)芳は齒(🏥)をギリ/\かみながら、ケ(📝)イレ(🕧)ン(🐊)でも起した(👮)やうになつた(😏)。臺所(㊗)の土間から續いて(🆓)ゐる納屋の方へ這つ(📼)て行(háng )(🏗)つた。
「どうか(Ⓜ)わからないが、(😜)それだけき(🏣)いただけでは、仁(rén )者だ(👃)とは断(duàn )言出(🎠)来ない。」(🔎)
「(🥨)お湯ぶう。」
と、(📻)ある日、(🍬)彼はちょうど来合せていた佐野(yě )という(🤦)四年の生徒にたずねた。
「その着物(wù )でウマく坐れるか(👲)。」
一口でさう云ひ切つた(🔌)。
御届
「そう(📸)かねえ(👒)、(🥇)そんなに白くな(🦋)っ(🍍)たかねえ」
豊(fēng )世は切(qiē )ない(🔃)と(😎)いう眼付をして(🥇)、「(🎋)橋本の母親さんからは、早く(🚳)名古屋の方へ行って(🤭)、看病し(🔥)てやっ(🏵)ておく(😺)れ、と言っ(🐖)て来(lái )ま(🕚)すし…(🌼)…生家(🐴)さとの母(mǔ )(😥)からは、また……是非是方(👅)こっちへ帰って来(🐔)い(🤙)なんて(🐖)……真実ほんとに、親達(🍬)は、先まず(🕐)自分の子の(📪)方(fāng )のこ(🧠)とを考えてますよ。でも、生(🍃)家の母(mǔ )も、私が(👾)可哀想だと思(✔)うんでしょう……」
彼にとっての最(📵)も大きな失望は、彼(bǐ )の教室に出て(😼)来(lái )る先(xiān )生の中に、権(🌲)田原先生のような(🔏)人を、ただの一(💈)人(🍒)も、見出せなかったことであっ(🐘)た(🖲)。彼の眼に映じ(💚)た(👎)中学校(🎞)の先生というのは、小学校の先生(🍱)にくらべて、何か(🥟)専(zhuān )門らし(👒)いことをほん(🛅)の少し(💶)ばかりよけいに知っ(🏤)ているだけ(🛶)で、およそ人間ら(🛫)しいところを少しも持合わせ(🎹)ない人達ばかり(😫)だった。貧(pín )しい知識(🏳)を教(jiāo )室で精一(🌾)ぱいにし(🐔)ぼ(🍒)り出(chū )すこと、点数や処罰(fá )で(🚟)生徒(🐼)をおどかすこと(🌸)、(🥇)この二つの(🐫)外には(🕋)、用はない(📦)といっ(🛑)た顔をし(🕙)ている(🍖)人間、それ(👅)を次(👬)郎(láng )は中学校の(🚮)先(xiān )生(shēng )において発(fā )見したのである。
正一(💎)君(jun1 )はベッドの(⬅)上に起(qǐ )(🏒)きあがって、(🍮)逃げだそうとしました(⏮)が、逃げることができません。ヘビにみいられ(🌝)たカエルのよう(🚀)に(🥂)、じっと、(👭)怪物の顔を見つめたま(🏳)ま、(🤙)わき見ができないのです。声をたてることも、身うご(🅰)きすることも、で(🔄)きないのです。
「塾長は?」
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