「(🤸)しかし、頭(😵)の(🅰)悪い奴(⚪)ば(🤢)か(💚)りそ(✝)ろ(🕘)ってい(🐨)るんだか(🌩)ら、そ(🏐)れがあた(🈴)りまえだろ(📳)う(🕳)。」
「次郎(🚛)だと、弟だが…(😌)…」(🍉)
大沢を見おくってから(🔥)、二人はまたすぐ二(😅)階に行ったが、次(cì )郎は机に(🗝)頬杖をつい(🏖)て、(❇)何かじっと考(😬)え(🛩)こんだ。その様子(🍯)を見ていた恭一(🥁)は、し(⬛)ば(🈂)らくして言(yán )った。
「うむ、しかし(🗒)相当生意気な奴(nú(🖱) )にはちがい(💗)な(🎲)い(😣)よ。」(😦)
「なるほど、そいつ(📟)は名(🖨)案(🛫)だ。そん(📼)な工合にやると、(🌇)五年生(shēng )に対(duì )して自然四(🗾)年生の権威を示(🚵)すこ(🏮)とも(🥨)出(chū(💘) )来(lái )るわけだ。」(🈁)
恭一はい(🌉)かにも不(🏁)(bú )安そうな顔(yá )をしてい(📳)る。
「じゃあ、失敬(jìng )。」
と、今(🕳)度(💼)は伝(yún )統尊重論(🐙)(lùn )が(🐆)あらわれ(🐕)て来た。
大沢は、(🏞)恭一の話(🚧)をきいているうちに(🎺)、いよ(📬)いよ次(🛡)郎に(📥)興味を覚えたらし(🏄)か(🏼)った(🤚)。彼(bǐ(📏) )は最後の、授業が終ると、言った。
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