「感じたと(🔱)も。あんな落ち(🧑)つ(🌩)いた打ち方(😍)は今(jīn )日のような寒い朝(😞)(cháo )には、なかなか(😯)で(🕓)き(👙)るものではないよ。」
だれの顔にも、何かし(🏇)ら、ゆ(📂)うべとは(🌻)ちがった感(🐭)情(🐴)が(😏)流(🍦)れており、互礼(lǐ )ご(🤷)れいをすまして広間を出て行く(⏲)時の(💢)み(⛱)んな(🕠)の足音も、こ(🎢)れまでにな(👢)く(🐚)静粛せい(🏽)し(👰)ゅくだった。
「はあ(🏜)。しかし、それには、先(xiā(😹)n )生のほ(🔅)う(🌐)からも(🆚)いくらかの強制を加えていただかない(📮)と―(✍)―」
消燈ま(🈷)で(🛌)、これ(🏞)といってとりたててい(🖱)うほどの変(biàn )わ(🌹)ったことも(🥡)なか(🏪)った。しか(🏀)し、(📆)大河無(❔)門が、かれ自(zì )身(🍷)の(🚽)希望に反し(🔁)て、あまり(😔)に(🔦)も早くそ(😒)の存(cún )在を認(rèn )められ、み(🛩)んなの注(🌊)目(⏪)の的(de )になっ(🔯)た(🕋)ということは、こ(📀)の塾にとって、よかれあ(🍰)しかれ、決して(🐏)小さなで(🗼)きごとではな(🐵)かったとい(🔟)えるであろ(🌓)う(🍑)。
「君は大河の思わくなんかを問題(🤷)にするまえに、(🙅)君自(🤼)身のこと(🚨)を問(wè(✈)n )題に(🍚)すべきだと思(🔂)う(🍳)が、どうだ(🎦)ね。」(📻)
「どん(🏭)な(🤹)ふうだね(⌚)。」
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