日本《eva elfie anal》2行目ライン
eva elfie analあらすじ
誰かがそ(⏮)ん(🚳)なことを言った。
「も(⏺)う、(♍)よせ！ もうこのくらいでいいんだ。」
机のまえに坐っ(🎒)た彼の眼(yǎn )には、た(⛺)っ(🥣)た今、茶(🧦)の間(jiā(🤰)n )で(👔)、自分(fèn )の顔を見つめていた(📋)祖(zǔ )母と母(🤚)(mǔ )と(🎪)の眼(yǎn )が、いつまで(🕝)もはっきり残っていた。
(🕍)次(cì )郎の気持は、恭一(🏔)に(🥂)はすぐわかった。
「僕(pú )たち、自分の(🐊)こと(🍈)っきり(📦)考えないのは、いけ(🏟)ないこと(😕)なんだ(🍞)ろ(🏀)う(🥏)。」(💜)
大沢は(🍐)ゆ(😮)ったり(⛏)とそう(🈚)言(💨)っ(🥑)て、みん(📘)なを(🔓)見まわした。
「元来、正義(yì )は階級に(🏦)あるんじゃないんだ。ど(🔷)んな階級にだって、正し(🤛)い人もいれ(🤧)ば(🛩)、正しくない人(🆗)(rén )も(🚈)いる(💰)。正義は(🐋)、それを(🍼)もっている一人一人の胸にしかないん(☕)だ。五年生(💥)は五年生なる(🉑)が故に正義の持主で(🔉)はない。同様(🗳)に僕らも、(🌗)四(🕰)年(🌞)生なるが故に正(🈵)義の(🏟)擁護者だと主(zhǔ(🧝) )張(zhāng )するわけにはいかない。四年(nián )生と(🀄)か五(wǔ )年生とかいうことは、要す(🚋)る(♑)に正(🐅)義とは何の関係もないことなんだ(😀)。それ(🕌)をいかにも関係があるかのよ(👍)う(🍓)に思いこんでいるところに、この学(🎮)校の病(🐷)根があり、校(xiào )風(💿)のあ(🌯)がらな(🗼)い大きな原(📭)因があるんだ。この学校では、上級(jí )の(⚪)名において(🔷)いつも正義(🍻)が蹂(🍍)躙じゅうりんされている。現(🍢)に本田(🧡)(tián )の弟(🕛)(dì )の場合(hé )がそれだ。僕はもう(🚭)一(🏂)度は(🍮)っきり言(yán )う、(🔅)正義は階級になくて人(ré(🚺)n )にあ(🥎)るん(🏛)だ(😆)。もしそう(🌃)でなければ、全校一(🙂)致も期(🖐)待出来ない。それが期(qī )待(🏜)出来る(✨)のは(🛍)、正義が階級の(❓)独占物(🖨)ど(👩)くせんぶつでなくて、何人の胸(🤧)にも(📲)宿(🏯)り(👛)う(⛑)るからだ。だから僕(pú )は、同(💙)級(🤧)生の団結(🥠)よりも、正し(🍝)い人の団結(jié(🎥) )が先ず必要(yào )だと思(🐭)う。僕は四年(🆓)生(shē(🤣)ng )を愛し、五年生を憎む(🏯)ために、本田の(🤜)弟をバ(🍡)ックしようと言うんじゃな(🛴)い。僕(🍇)は学(xué(♑) )校全体(🦏)を愛(✊)する(🛠)んだ。学校全体(💕)の(🙀)正義(⛏)(yì )を愛するんだ。そのためには、本(⏺)田の(🚳)弟(🚇)のような、(🚴)不正(zhè(🦄)ng )に屈(qū )しない(🚬)魂(🌳)をあくまでも擁護(🛁)(hù )しなければならんのだ。問題は、四(➡)年(niá(😡)n )生の権(quá(🏂)n )威(wē(🕘)i )が(♓)どうの(✨)、(🔚)名(🥗)誉がどうのというような、(🥖)そ(🐊)んなけち(🔫)け(🎡)ち(🌁)した(🆔)こと(🐫)にあるんじゃない。大垣校長(zhǎng )の謂いわゆ(🆗)る大(🌝)慈悲(😊)の精(🍈)神(🍱)に生(shēng )き(☝)、全校の正(🍛)義(🍼)(yì(🔬) )を護(🌯)ろうと(🎲)言うんだ。お(🎍)れの(🚁)言ったことを誤(🔅)解せ(👨)ん(🌽)よ(🏮)うに(🎹)してくれ。」
と、次郎(láng )は大(dà )沢(zé )をさ(⛺)げすむよう(👦)に(🦒)見(🍲)て、
「うむ、去年(nián )一度(🛠)入(rù )学試験で失(🛀)(shī )敗したんだが、(🌂)それ(😽)から一(yī )年ばか(🚨)り、しょっちゅ(😢)う、(⏪)いろ(🤴)んなこ(🕜)とを一(yī )人で(🖥)考えていたよう(🍽)だ。」
(😝)みんなは、それで默(mò(🎳) )りこ(📎)んだ。すると大沢(🛋)は(☔)恭(gōng )一を見(jiàn )なが(👟)ら、
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