「そんなけちなこ(🐋)と(🥓)を考(🧓)(kǎo )えるのは、よせ。僕らは、四(🍂)年とか五年と(🐘)か(💪)いうことにこだ(💬)わる必要(😨)はないんだ。それよりか、一年(👵)か(🥢)ら五年までの(🐆)正しい生(shēng )徒(tú )が、縦たてに手を握(wò )り(🌤)あうことが大(dà(📡) )切じ(🌱)ゃないか。本田の弟も、その正(zhè(🏠)ng )しい生徒(tú )の一(yī )人だ。だか(🚧)ら僕(pú )らはそれ(🥓)をバッ(🎶)クし(🕢)ようと言うん(🚨)だ。……(🐵)四(sì )年生にだっ(🧣)て、つまら(🔧)ん奴はいく(🎺)ら(💫)も居る。――(🕓)僕ら(👰)は―(🆗)―少くとも僕だけは――そんな奴とは手を握り(👀)たくな(🤟)い(🤼)。そんな奴(🐡)と手を掘(♈)っ(🛄)て、五年生に(🌍)対抗したって、(🎇)それが何(😢)(hé )にな(♈)るん(🚅)だ。」
「そんな(🉑)こと言ってる(🥐)が、来年はい(😦)よいよ僕(💜)たち(🚀)の番だぜ、自信(🔨)(xìn )があるか(🚴)ね。」
「もの(📍)事を(🍳)よく(🤔)考(😗)(kǎ(🏚)o )える(✡)方かね。」
「何でも、(👪)新(xīn )入生に対して、(🏚)上(🌤)(shàng )級生が訓(xùn )戒をし(🏳)ているの(🌄)に、地べたば(🚌)かり(🧖)見て聴(tīng )いて(☔)いるのは無(🆖)(wú )礼(🏔)だとか(📟)言(🎲)(yán )ったそうだ。」
だが(💲)聰明な読(🚭)者ならば(🚼)、(🈵)彼(🎊)のそうした行為の裏に、い(💿)つも一脈の哀(āi )愁(🤲)あいしゅうが(🥄)流れていたこ(💧)とを(🉐)決して見(jiàn )逃がさなか(⏱)ったは(🐔)ずだ。実際(🈳)、哀愁(🐤)は、次郎にとって(🤘)、過去十五年(🥗)(nián )間(jiān )、(😱)切っても切(💵)れ(😗)ない(⚡)道づれであ(🕤)ったとも言え(🍱)るの(🐢)で(📬)ある。彼の負(🔺)けぎらい、彼の(🥞)虚偽きょぎ(🐙)、彼の(🌽)反(🎠)(fǎn )抗心と闘(🍙)争心、お(🅱)よそそうした、一(yī )見哀愁と(🍿)は極(🌋)めて(😆)縁(📺)遠(🦇)いように思わ(🎰)れるもののすべてが、(🕔)実は哀(āi )愁の(💙)やむにやまれぬ表(biǎo )現であ(👸)り、自(zì )然(rán )が彼(bǐ(🐋) )に教(🗳)(jiā(🔽)o )えた哀(āi )愁から(💹)の(🤰)逃路(🦑)だったのである。そして、(😇)もし(🎒)「自(👗)然の叡智えいち」というものが(🌕)疑えないもの(🔍)だとするな(🔓)ら(🎸)ば、次(💰)郎の(😔)心がそろそろ(🍴)と詩にひか(🍲)れ(♿)て(🔂)い(📏)ったと(📸)いうこ(🤨)と(🕘)は(😍)、必ずし(🔡)も不似合(hé )なことではなかっ(🔫)たであ(😛)ろ(🚭)う。という(🚌)のは(🐡)、(📒)何(hé )人も自己の真実を表(🍷)現(xiàn )して(❎)みたいとい(🔥)う欲望(🍖)(wàng )をいく(🀄)ぶんかは持(🍥)(chí )っ(👊)てい(🎇)るし、そ(🥝)し(🍝)て、哀(🏦)愁の(🌩)偽りのない表(biǎo )現(xiàn )には、詩(🌞)こそ最もふさわしいものだからで(🗾)ある。
「何でも、新入(rù )生に対(duì )して、(⚡)上級(jí )生(🏆)が訓戒をしているのに(😑)、(🌻)地(dì )べたばかり(🎦)見て聴いているのは(🧕)無礼だとか言ったそうだ。」(🤱)
と、大(dà )沢(💖)はそ(🌋)の生徒を(🗳)見(💎)て、(🍤)
(母(mǔ )さん(🚊)やお祖母(mǔ )さんなんかを相(🥋)(xiàng )手に(📲)するの(📐)が、ばかばかし(🚴)い。)
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