み(🎐)んなは(🔉)、しずか(㊙)に眼を見開いた(🧜)。窓のすりガラ(👟)ス(🏬)はもう十分明(míng )るくなっており、ほのか(🕶)な(🐞)紅をさえとかしてい(😁)た。
食後には、みんな卓についたまま、雑談的(😳)に感(🔕)想を(💛)述べあったりする時(🎲)間(🚨)が設けられていた(🛸)。次郎は、その時間が来る(🤭)の(🤝)を待(dài )ちかねていたように立ちあがった。そし(🌎)て、(👺)みんなに今朝(cháo )の起(qǐ(🙍) )床の板木のいきさ(🔛)つを話し、最後につけ加えた。
(📈)朝倉(🚎)先生(➗)は、手(shǒu )にもっていた塾生名(♑)簿(🧐)を畳たたみ(🎪)の(🅱)う(💾)えになげだして、(✔)腕をくんだ。そ(😹)して(⤴)、(🙆)かなりながいこと、眼(🥩)をつぶってだ(🌵)まりこ(🤑)ん(📺)でいたが(🚜)、やがて眼をひ(♈)らく(🌅)と、ち(🧑)ょっと飯島のほ(🕣)うを(🤬)見(jià(🧛)n )た(🐛)あと、みんな(🦍)の顔(yá )を見(👚)まわして(🤭)言った。
「もういいでしょう。ずいぶんながいこと打(dǎ )った(🌖)んじゃあ(🥐)りませ(🚽)ん(🐻)か。」
講堂(🐴)(táng )では、掃(🗝)除は(🎌)もう(👧)あらかた終わっ(🐅)て、机や椅子い(🎗)すの整(💩)頓(⛷)(dùn )せいと(🔏)んにとりか(🚵)かるところ(🌂)だっ(💅)た。そこは、第(dì )一室(🖖)と第(dì )二室の(🥤)共同の受(shòu )け持(chí )ちだったらし(⛸)く、田川大(dà )作や(🚆)青山敬(🙃)太郎(láng )な(😙)どの顔も見えてい(🐊)た。田(🍻)川(⬆)は、例のしゃ(🔉)が(🕎)れた、激はげし(🙇)い号(hào )令口調(🎬)(diào )くちょ(👁)う(😞)で、(❗)ほか(🚴)の塾生たち(🏟)をせ(🥃)きたてな(🤭)がら、自(zì )分(fèn )でも椅(🔹)子や机を運んで敏(mǐn )捷びんし(👮)ょうにたちはたらいてい(🍨)た。これに反(fǎn )し(⏹)て、青(🔑)山(🛤)(shān )の(🍽)態度はきわめて冷静だった。かれは、田(tián )川の声には無頓(😞)(dù(🆒)n )着むとん(🏡)ち(🔌)ゃく(👓)なよ(💥)うに(⚪)、並な(⏲)らべられて(✝)いく(🕳)机(💊)の列をじっとにらん(👭)では、そ(😞)のみだれを(👋)正(🕤)してい(🎚)た(💫)。―(⚓)―二(èr )人とも、それ(📜)ぞれに室長(🥚)に選(🎐)ばれていたのである。
「ぼくたち、(⛳)学(✅)生時代の学(🎉)(xué )寮がく(🤑)りょう生活を自(🚍)治(zhì )だなんていって、いばっ(🥑)ていたものですが(🏇)、本気にやろうとす(🐙)る(⚡)と、実際むず(🕋)かしい(⬅)もの(🦋)ですね。」
(最初の(🔩)朝(cháo )の板木の音が、こんな(🦏)だったこと(🎩)は(📩)、(🚌)それまでにま(🧜)ったくない(✅)こ(🔫)と(🔬)だ(🍆)。だ(🎇)れだろう、今朝の当番(🔷)は?)
「私は、(👩)君らを、良心をも(🚞)った自主(🏗)的な人(rén )間としてここに迎む(🍙)かえた。だから、(🏅)かりに君ら自(🏟)身が、(🈳)君らを機(jī )械のように取りあつかって(🧢)くれとか、犬猫いぬねこの(🥂)ようになら(🕊)してくれとか、(🛤)私(sī )に要(yào )求(😨)し(🥉)たとして(🐭)も、私(❣)には絶対にそれがで(🐉)き(🕗)な(🥠)い。私(sī )は、(🔈)あくまで、君(🦔)らが人(🚴)間(👍)(jiān )である(🛷)こ(🔍)とを(🧡)信じ、(🙉)君ら(🥞)に人(ré(✈)n )間とし(🈵)て(🔌)の行(🕥)動を期待する(🖍)よりほか(🤛)は(😐)ないのだ。む(🦐)ろん私も(🥥)、人(rén )間の世の中(zhō(🎉)ng )に、強制の必要が全(quán )然な(🐟)いとは思ってい(⚪)ない。弱い人間にとっては、やは(♏)りそれが必要なこともあるだ(🚬)ろう。時には、そ(⛪)れが弱い人間(🔊)(jiān )を救(jiù )う唯一(🌬)ゆいいつの方法である場合さえあ(🏨)る(🚍)の(🏟)だ。それ(😙)は私にもよくわかっている。しかし、私は、君らがこ(🕓)の(😨)塾(shú )堂の生活(😚)にもた(🗺)えないほ(🔂)ど弱(🍴)い(🍽)人間で(😉)あ(📛)るとは思(sī )っていない(🍿)し、また思い(🕛)たくもない(✉)。だ(🆘)か(🙄)ら(🧝)、私(sī )は、君ら(🈚)が何か(🔼)の強制(zhì )力(lì(📵) )にたよる(💝)まえ(📋)に、まず(📓)君ら自身の(🍐)良(🥫)心にた(🤠)より、人(💖)(rén )間(jiān )と(🏴)して、君(jun1 )ら(🏈)の最(zuì(🕍) )善をつくして(🚴)もらいたいと思(🌱)っているんだ。君らが、ほんとうにその気に(☔)なりさえす(🍧)れば、少(shǎo )なくと(📩)も(🔮)、この塾堂(táng )の生(shēng )活(🌲)ぐ(🏢)らい(🔩)は、何の強制も(💣)なしに(🏖)運営していけるだろうと(🔫)、(🤹)私(sī )は信(🐦)じて(😢)い(😉)る。君(jun1 )ら自身も、人間であるからには、(🎉)そのぐら(🖕)いの自(🛳)信は持(🐮)っ(🏜)ていて(🌜)もいいだろ(🈹)う。い(🌰)や、持っていなけ(👥)れば(🗽)な(🕜)ら(🚴)ないは(😃)ず(🍪)な(😽)のだ。もし君らに、(😬)それだけ(🎱)の自信(xìn )、(⚡)――人(rén )間として(🍲)のそれだけ(⭐)の誇ほこりも持(chí )てない(👁)とする(🍵)と、私としては、もう何(🖇)も言うこと(😆)はない。明日(🚩)(rì(🔼) )から(😳)の行(háng )事(😸)計(jì(🛀) )画(💯)を(📤)た(🚊)てるこ(🤥)とも、まったく必要のないことだ。……(💅)どうだ(🥜)、飯島君、や(🈵)はり強制(🏮)(zhì )がなくてはだめ(🦒)かね。」
次郎は(🏽)大河の顔を見ると、(🆚)救われ(🐣)た(🍮)ような(💓)、こわいような、変(🍐)な気(👁)(qì )になりながら、つ(⏪)とめて平静をよそおってたずね(🤚)た(🗜)。
「そ(🔕)の時、実(shí )は大河君にいわれたこと(🏦)もあるん(🤰)で(🐯)すが(🗼)、あ(🍘)とでゆ(🅰)っくり先生(shē(🔷)ng )に(🌗)教えていただきたいと(🚧)思(🗑)って(✒)いま(👴)す。」
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