「ううん(🚀)、鞠ちゃんパ(👘)ンいや――鯣」
血(⚽)(xuè )気壮さかんな(⌛)もの(🕜)に(🤢)は静止じっとして(💼)いられな(🙄)いような(🛺)陽気だ(🕓)った。高(gāo )瀬(📢)はしばら(🍘)く士(💃)(shì )族地への訪(fǎng )問(👡)も怠(🐤)っていた(🤼)。しか(🍍)しその日は(🏬)塾の同(🔄)僚を(🎛)訪おとなうよりも、足の向く(🏼)まま(🤒)に、(🌈)好(👨)きな(👆)田(🍜)圃道を歩き廻ろうとした。午(wǔ )後(📽)(hòu )に、彼は家を出た。
(📊)学士はこの家の子の(🛃)ことなどを(🗃)親達に尋(🚵)(xún )ねながら(🍂)、手(shǒu )酌(💦)で始めた。
深い(🍳)露(lù(🧕) )の中で(🌥)、学(🤨)士(shì )は(🍙)朝顔鉢(bō )ばちの置並べてある棚(😇)の間(🛤)をあちこちと歩い(🚘)ていた。丁度学(📰)士(🥐)の奥さ(👘)ん(🕒)は年長うえの(💌)お(❎)嬢(👑)さんを相手(💭)にして開けひろげた(🆑)勝手(shǒu )口(kǒu )で働いてい(😴)たが、その時庭(tíng )を廻って来た。
塾の(🚑)門前に近いとこ(😱)ろ(🏿)で、二人は(♍)学(xué )士(🦅)に追(zhuī )い(🐖)附いた。
学士と高瀬(🏅)はしばらくその人(rén )の前に立(⭕)った。
それか(😰)ら二年ば(🛵)かりの月(yuè )日が過ぎた。約束(shù )の任期が(📜)満ちても高瀬は(🐂)暇(🧕)を貰もら(➗)って(🕴)帰ろうとは言わな(⏱)か(🐆)っ(〰)た。「勉強するには、(➕)田舎(🛳)の方が好い(🛳)」(⏲)そんなことを言って(🍝)、反か(👌)えっ(🗯)て彼(bǐ )は腰を落(luò )着けた。
「私もそう思うんで(🧢)すけれど、泣(🆙)かせられるくせに遊び(🖲)たがる」
「ま(⏯)だ(🧒)私は老眼(🆗)鏡に(😲)は(🎨)早(🍄)過ぎる――(🚢)ヤ、こ(🔐)れは驚い(💔)た(🛠)――こう(🐀)側へ寄(jì(😱) )せたよりも(💝)、すこ(🕞)し(👤)離(lí )した(🕊)方が猶よく見えますナ――(❔)広岡(gāng )先生、いかが」
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