「手塚(🔰)は不(bú )幸(🆙)な男だ」(🔗)
「覚(🌌)平(🍈)さん」
それを(⛱)見(🥏)て小原(yuán )はま(🌍)た(✌)いう。
実際それは師範(🤧)生徒(🔓)(tú )からで(🕸)たうわさである、(🗄)師範生徒は中学生に(🍗)くらべると学資(zī )も少な(🕒)い(😰)し、また富める父(fù )兄(🤫)を(⬅)もたぬと(🔠)ころ(🚭)からなにかにつけて不(❗)自(zì )由勝(shèng )ちで(🥫)あ(🌠)る、それ(💬)に反(fǎn )して中学(🚶)(xué )生は多くは(💎)相当の資(zī )産ある(🤸)家(⚫)の子(zǐ(🗾) )で(🐵)ある(😫)、か(🕥)れら(🕘)は自由にぜいた(🎈)くな(🔜)シャツ(🍿)を買い、ハイカラな文(🔝)房具を用い、活(huó )動(🔦)や芝居な(🎂)ど(⏯)を(🏑)見(👺)物し(🔎)、洋食屋(wū )へも出入り(🥘)する、そ(🧤)うさせ(🦊)ること(👫)を不純だと思わない父(fù(😶) )兄(🍯)が多い(🔭)ので(🙃)ある。
(👇) (🌄) (🍻) 十
一(yī )同は練(liàn )習をお(👪)わっ(🏝)て汗(🌌)をふいた。
(🈁)と千(qiā(➿)n )三はわら(⚡)った。
活動(dòng )館(👋)の前に(🚵)五(wǔ )色の旗が立って(😼)春風にふかれ(🔈)て(🏡)いる、そ(📢)こ(🍤)からいか(✖)にも無(🕕)(wú )知な(📢)子(zǐ(👜) )守(shǒu )りや女(💙)(nǚ )工などが(🐲)喜びそうな楽(💘)隊の音がもれ(🕍)て聞こえる、小屋(⏬)の(🈶)前の軒のき(🚥)の下に写真が(🈹)いくつもい(🌥)くつも掲げられて(🙈)その下(xià )に大勢の(🚷)子(💖)供、米屋の小(xiǎo )僧(🔥)、小料理(lǐ )屋の(🎅)出前持ち、子を(🎳)背負う女(🔺)中(🈶)(zhōng )などが群れてい(🍩)た。光一(yī )が第(dì(🛵) )一(yī )に不愉快な(🕙)のは切符き(💔)っぷ(🛷)の売(mài )り(🐻)場に大(dà )きなあぐらをかいてしり(📆)まであらわ(🏽)しているほていのような男が横柄(bǐ(💩)ng )おうへいな顔(yá )を(💓)し(💤)て(🆎)お客を下目に見おろしていることである(🙋)、それと向かいあって栄養(yǎng )不良のような小(xiǎo )娘が浅(qiǎn )黄(😠)の事務服を着てきわ(🦎)めてひや(👛)やかに切(💂)(qiē )符を(🥄)受けとる。光一はそれをがま(🔢)んしなければな(🐙)らなかった。
「検定けんて(💧)いを受ける(🏄)つもりか」
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