「(😘)わかめはようござんすかね(🚘)え。」(🐶)
二(èr ) サクソニーの(🎒)梅(📴)
(💻)わた(🍯)しは自分の(🚅)心も(👸)やわらか(🎲)く物(🌸)にも感じや(😧)すい年ごろに、栗本先(🍑)生(shēng )のような人を知ったことをしあ(⌛)わせ(🚛)に思(sī )います。わたしが本所の北二(èr )葉町を(🕚)おたずねしたころ(💵)は、先生はも(🏛)う(♿)七十を越していまし(🕊)て、(🍸)い(🎇)ろ(👢)いろな種類の芍薬しゃくやくを庭に植えその住(⬆)(zhù )まい(💕)を(🤼)も「借紅居(📣)しゃくこうき(🍮)ょ」と(🐚)名づ(⛱)け(😡)て(📊)、長い(👇)生涯し(🔕)ょうがいのおわりのほ(😚)うの日(🚱)を(🛢)送(sòng )っ(🧢)ていました(🕢)。先(xiā(👪)n )生から見(💁)れば、わた(⏹)しは子供(🧖)のよ(🚬)うなものでしたが、お(🚶)たずね(🎸)するた(👬)びによ(♏)ろこ(👋)んで(👘)迎え(🌼)てくださ(🏭)いまし(💉)て、
小諸からは関(wān )せき(🅰)君という人がわざ(🚠)わざ東(dōng )京まで(🛢)出て来てくれまして、木(mù )村先(🖇)(xiān )生は(🏇)じ(🔼)め(⛴)町の人たちのすす(🤘)め(📔)を伝(yún )えてくれました。関君は明(✨)(míng )治学(xué )院の(🕛)出身で、わたしとは古いなじ(🏏)みの間(🔎)が(💫)ら(📦)でし(👽)た。当時、京(📫)都(📼)の(🎫)ほうにも教師(shī )の口はあり(🕌)ましたが、わた(🍁)しはいなかに退いてもっ(⛵)と勉(🏄)強したいと心(xīn )を(🎥)決めましたから、報酬(🏛)も(🔄)すくなく骨も(🤣)おれる小諸(zhū )の(🦎)ほ(💞)うの(🔫)学校(xià(🚤)o )を(🍊)選(🈁)びました。そんなわ(🤰)けで、(👓)翌年の四月には浅(⌚)間のふもとをさして、(🚧)い(🔃)なか(👔)教師(shī )と(🤜)して出かけました。
「荒(huā(👮)ng )物屋(🎦)あらもの(🐝)や(👲)もやったことが(🕥)あるしナア(🌜)。」
その晩はま(🏡)た若い(👛)主(zhǔ )人の家の(🏛)ほうに帰って(🧜)、みんなでいっしょに農家らしいいろりば(🔕)た(🎹)に集(jí )まりま(❗)した。吉(👅)村(cūn )さ(😐)ん(📤)につとめていた(📖)娘(niáng )た(🚉)ちも、親(🕗)元へ(⏰)帰(guī(🍼) )ってか(🌦)ら(⛹)それぞれ縁(yuán )づいていましたが、わ(🚵)た(🈹)しの出(⛪)(chū )かけて(🚑)行(háng )ったのを(🗝)聞い(😚)て会いに来ました。いず(🙉)れももはや若いおっか(🚽)さんらしい人た(😳)ち(🍤)になっていま(📸)した。あ(🚎)かあかと燃え上がる炉(lú )の火が一同の顔に映るよう(🐄)なところで、東(dōng )京の(🎞)吉村(cūn )さんた(🦀)ちの(🐸)うわさがい(⛸)ろいろ出(chū )ました(🔶)っけ。
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