「(💑)少々気の毒(🏚)(dú )になってく(🚛)るね。」(😿)
「しかし、そうなると、いよい(🎲)よ(📴)四年対五年の対立(lì )にな(📏)るが(📹)、それでも(🎍)いいかね(🍃)。」
「だって、う(🛶)るさい(📲)ぜ。今(🦒)年の五(wǔ )年(nián )生には、あっさりしないのが、ず(😺)い(🍕)ぶんいる(😖)ん(🍅)だから。」
大(🎛)沢は、しかし、そ(🍃)う言(yán )ってしまうと、
「(🌞)いったい、何というんだい、そい(🗄)つの名(míng )は?」
次郎と(💸)詩、(🥔)――(💬)読者(💸)の(🎤)中(zhō(💱)ng )に(🚈)は、(🤰)この取(qǔ(🔲) )合わせ(⚪)を多少滑稽だと感じる人があ(🎿)るかも知(🤼)れない(🎭)。なるほど、次郎は、詩を解す(🤺)るには、これ(🏗)まで、あまりにも(🈵)武勇(yǒ(🛡)ng )伝的で(🌤)あり、作為(🐖)(wéi )的であったといえるだ(👾)ろ(👞)う。
大(🌌)沢(➡)(zé )は(📻)、恭(🏴)一の話をきいて(🛃)い(🏅)るうちに、いよいよ次郎に(😔)興(🎓)味(💂)を覚えたらしかっ(🕦)た。彼は(🏯)最(➖)後の、授業が終(🕋)ると、言(yán )った。
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