次(cì )郎(🙍)は足(⛅)音をたて(🗿)ない(🕌)ように、みんなの間(jiān )を(🚠)あるきまわり、いちじるしく姿(📵)勢のわ(🏡)るいのを見つけると(🐡)、それ(👽)をな(🤠)おしてやった(🕤)。
「はあ。しかし、そ(🔖)れには(🚡)、先生のほうからもいく(🚢)らかの強制を加(🖼)えていただ(🔒)かないと―(🤚)―」
(💞)と(💱)、大(🏢)河は(🛴)槌をふるいなが(🖊)ら、こ(🧜)たえた。
「例(🍯)に(🚁)よって、指導(dǎo )者がいるようですね。」
「もっ(👷)と考え(🎺)る(🌵)? (🗺)ふむ。腑ふに(🚬)落ちなけれ(🥘)ば、(🔉)腑(🐝)(fǔ(🏹) )に落ちるまで考(🈲)(kǎo )える(🚌)よりないだろう。自(zì )分(🦌)で(🧤)考えな(💷)いで、人の言うことをうのみ(💢)にする(🌝)生活なんて、(🎉)まる(💷)で(🚣)意味がないからね。」
「もう(⤵)い(🚹)いでし(➰)ょう(🏁)。ず(🎅)いぶ(🌛)んながいこと(🌥)打(🔕)(dǎ )ったんじゃありませんか。」
飯島は、そう言(yán )うと、い(🐂)かにも(💌)あわてた(😫)よ(🏷)うに、あたふた(🏊)と廊下に足音をたてて去った。
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