次(🚯)郎は、(🗑)いつになくつかれていたが(🚰)、(🥊)床とこに(📗)つい(🧑)てからも(💷)、なかなか(🤣)寝(qǐn )ねつ(🛴)か(🚇)れな(📎)かった。
「なるほ(🥋)ど(🚂)。……(🈷)ふん。……そう(🍈)い(🐱)うものですかね(🈶)。……あるいはそうかもしれない(🏌)。」
「ちょっと(🆑)そ(🕹)の気があるようで(🛳)すが、軍隊式ですから、飯島(dǎo )とは質がちが(💱)い(👱)ます。気持ちはあんがい(🎭)純(💷)真じゃないかと思い(🉑)ますが……」
次郎は、すぐには、そ(🏕)の意(🎸)味(🧒)が(🏛)の(🌈)み(🔼)こめ(🗜)な(⛪)い(⛺)で、きょと(🗾)んとしてい(🙆)た(📼)。すると、先(🥉)生(shē(🚲)ng )は、(🥝)
「(📙)ええ、(🛸)それはぼくにもわかります(🐃)。しかし、(⛲)その(👳)ために、大(🎴)河君がぬれ衣(🤺)ぎ(😌)ぬをきな(⬜)ければならない(🌺)という道理はないでしょ(🍶)う。ぼく(🕞)として(🔄)は、それがたまらないほ(🐶)ど(🎎)心苦(kǔ )しいんです。」
朝倉先生(📌)は、手にも(🗼)っていた塾生(shēng )名簿(🚠)を畳(dié )たたみの(🙋)うえに(👯)なげ(🍼)だ(🌆)して、腕(🌏)をくん(🥡)だ。そして(🈶)、かなりながいこと、眼をつぶってだ(💟)まりこんでい(🍶)たが(📓)、やがて眼(🎡)をひらくと、(⛽)ちょっと飯島(🎡)(dǎo )のほう(🐿)を見たあと、みんなの顔(🏗)(yá )を見まわして(🏮)言った。
「(🈚)そうだとすると、み(🌷)ん(🥄)な(📉)がまごころをこめて(🏇)常識(shí )をはたら(👛)かしさえすれ(🎯)ば(🍔)、落ちつくべきところに落ちつ(🐁)くんではないかね(🍡)。」
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