フェラ 動画《す と ぬき》2行目ライン
す と ぬきあらすじ
(🤴)一(yī )番先(🌶)頭に立(🆎)つてゐたのが、いきり立つてゐる(🏵)馬の手綱を(👜)力一杯に身體を後(hòu )にしのら(🌒)して引(👦)きなが(🕦)ら(🔋)、(🐃)踏切番に(🦊)、(🛄)汽車(🦒)をき(💇)いた。
源(🔸)吉は(🦂)、母親の顏を見た。「うん？(👘)」
川(chuān )向ひから(🐈)、若(🏄)い男がや(🎓)つて(🔸)きた。自分(fèn )の方(fāng )も一(🌎)緒(xù )に(🆑)やつた(🔟)方(fāng )が、地主に當(dāng )るにも(🐰)都合がい(⛏)ゝといふこと(🔮)を(🍉)云(yún )つた。日を(😞)決めて、(🕔)一(yī )度(🛸)、(💫)小學校(🥨)に集つて(🐸)、(🎲)其處で、どうするか(🍧)、(🚲)といふ(🛵)こ(💔)とを打(😯)(dǎ )ち合(hé(🌭) )はせること(📄)にし(🌎)た。
差配に掛合つて(🤩)も(💡)結(🚲)局駄目(mù )だと(🏧)い(🧘)ふことが分り、そこへもつ(🎋)て行(🚌)つて差配(pèi )のとつ(🦃)た傲慢な(🏓)態度のこ(🔉)と(🧢)から、(🈷)カツ！ (✈)とした(😉)元氣で(🍊)、すぐ地(dì )主(zhǔ )に掛(👯)け合(😽)(hé )ふ(🌮)こ(⏮)とに(🌜)、手はず(🤲)がきめられてしま(🤸)つた。校長先生の「北海道の宗(🌧)五郎(👫)」が(❤)時(❄)機を得(⤴)て、三人も、(👱)その(🤗)大きな(🔟)役目を引き受(🐤)け(📲)るものが百(bǎi )姓の中(zhōng )から出(chū )た程だつた(🔉)。
停(🎬)(tíng )車場の(🍙)ある町(🎏)では、幹部の百姓達(🤖)が(😝)待つてゐることになつて(💕)ゐた。雪道が、細く(🗺)なつて續いてゐる(🕟)行手に、防(🐏)雪林の一(🎴)(yī )列(❇)がみ(🧚)え、(🚫)す(🏋)ぐそこから電信柱や電氣(qì )柱(zhù )が鉛筆を(🐺)何(hé )本(🤜)も立てたや(🍙)うにみえ、煙(⛔)草の煙程の、ス(📿)トーヴの煙(yā(😾)n )がシ(🗨)ヨボ／＼(📞)空(kōng )に上つて(💦)ゐるの(🌂)が(🚠)見(jiàn )える所迄來た。もうすぐだつた。
母(mǔ )親が、(🔘)ポツリ、ポツリ云(yún )ふのが、源吉(jí )の(😼)胸に、文(wén )字通り、ぎぐ(🦉)り／＼刺(cì )さ(❓)りこ(👙)んで行つ(㊙)た。
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