塵(🍊)(chén )ちりを(✅)廊(láng )下に掃(🔼)(sǎ(🦅)o )はき出す(🌿)と、かれ(🎸)はバケツに水を汲くんで来て、(👠)寝(🙀)間ね(👢)ま(🖇)と事務室とに(👓)雑巾(🐏)ぞうきんがけ(👄)をは(👦)じ(✂)めた。窓を(🛁)すっかりあけはなった(🎮)、まる(🤪)で(🏸)火の気のな(✴)い、二月の朝の空気は、風がないためにかえっ(🆓)てきびしく感(gǎn )じられた(🌁)。これまでたびたび同(tóng )じ経験(🍑)をつ(🐨)んでき(🥂)た(🔝)か(🏿)れにと(📶)っても、仕事は決してなまやさしいものではなかった。どうかすると、手(🐘)が(🚧)し(🌚)びれる(🗽)ようにか(🏐)じかんで(🥁)、(🥢)雑巾が思うようにしぼ(🛅)れ(👈)ず、ま(🖱)た、拭(🏮)ふいたあと(🏭)の床板(bǎ(🏐)n )が、(👨)つるつるに凍(dòng )る(🔻)こ(💌)とさえあるのだっ(📧)た。かれは、(🔏)し(🔗)か(🌒)し、二(🏨)つの(🔥)室をすみからすみま(🥁)で、(🍋)たんねんに拭ふきあげた。
と、大河は槌をふるいなが(🎊)ら、こたえた(👧)。
「強(qiá(🧓)ng )制されると(🖇)、どんな不(🍕)合(🥩)理なことにでも盲従もうじゅう(✡)する。お(👍)たがいの相談に任(🗺)(rèn )さ(🗝)れると、なまけられるだけな(⛳)まける工夫(fū )をする(🤧)。もし(🕗)そういうこと(✅)が人間(⬆)にとってあたりまえのこ(🍓)とだと(🔟)して(♌)許(xǔ )され(♉)ると(📋)すると、いった(🍩)い人間(jiān )の自主(😃)性(🈶)とか良心とかいうも(🤬)の(💭)は、(📠)ど(🐉)うい(🚖)う(🕰)意味を(🏬)もつことに(🏜)なるんだ。いや、い(🙀)つに(🕖)な(🍾)ったら、人間はおたが(🏉)いに信頼しんらいのでき(🆔)る共同生活を営(yíng )い(🐎)とな(🦖)む(🔖)こ(♉)とがで(📜)きる(🖤)ようになるんだ。」
次(🎅)郎(láng )は、朝(💜)倉先(xiān )生が、開塾最(zuì(🎳) )初(🍼)の朝(cháo )の訓話くん(😢)わで、こ(🙋)れ(😢)ほど激は(🐲)げしい言葉をつかって、真正面から塾(shú(😋) )生(🔔)たち(⏫)に(📚)非(👮)難をあびせかけたのを、これまでにき(❔)いた(🏴)覚えがなかった(🔲)。かれは、(😫)まだあ(🕍)とに(🏊)残(😼)(cá(⛽)n )されている(🅰)自分(fè(👅)n )への(🚳)非難が、どんな言葉で表(biǎo )現(🍺)(xià(💘)n )され(🔐)るかを、身がちぢ(🌿)まる思い(🧜)で(🚱)待ってい(🛺)た。
塾長室の(🈚)掃(sǎo )除(chú )は、(🦈)朝倉(cāng )先生夫妻が、(🥒)空林(lín )庵の掃(📗)除(chú )をすました(🔺)あと、給仕の河(hé(🏩) )瀬かわ(🗡)せに手つだってもら(🎨)って、(🛺)自分たちの手(😺)でやる(🚈)こと(🚢)に(🔺)なってい(🏘)たが、(📻)次(cì )郎も、都合(🍁)がつきさえすれば、手つだうこ(👲)とにしていたのである。
七時(🎭)の朝(🎏)(cháo )食(🎉)までには、まだ(🏂)二(è(🏐)r )十分ほどの(🌓)時間があり(🧗)、その(🦒)間(🎠)に食(shí )事当番は食卓(⚽)しょくたくの(😏)準備をやり、そのほかの(🤝)ものは(🚋)、(🚨)自由に新聞に目(🖐)をとおしたり、(🍋)私用(🤣)を(🌹)たしたり(🍸)す(🏒)るの(📚)だ(🏎)った。次郎は、いつもなら、こ(🎨)んな時間にも、(👬)で(🐓)き(➰)るだけ塾(🍬)生(shēng )たちに接触せっしょく(🚜)して、(🚧)かれらの感想をきいたりする(🎰)のだったが、今日は、広間を(♋)出ると(🕋)す(⛷)ぐ、塾(👚)長(😩)室(🏕)に行(🍇)き、朝倉先生に向(xiàng )か(🚒)っ(🎅)て、なじるように(🐅)言っ(🤕)た。
先生は、しかし、まもなく顔をま(⚫)っす(🏺)ぐにした。そして、これまでの(🥉)激(jī(🗻) )しい調(diào )子とはうって代わ(🐼)っ(🔟)た、沈し(🔶)ず(🏡)ん(📔)だ調子(💴)で言葉(🍻)をつづけた。
「やはり強制が必要だというのかね。それじ(🅱)ゃ(🏌)あ(🤖)話(huà )はま(🎂)た逆(⛓)もどりだ(🏈)。」(🏏)
先生(shēng )の言(🍞)(yán )葉(yè )の調子は、(🛍)はげしい(🍝)というよりは、むし(🃏)ろ(💭)悲痛だった。
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